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創新創業教育(數字教材版)/高等職業院校新形態通識教育融合教材系列

  • 作者：編者:李常//方燕//蘇立|責編:曹曦文//孫源璞
  • 出版社：中國林業
  • ISBN：9787521938661
  • 出版日期：2026/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：279
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    為落實立德樹人根本任務，響應國家創業政策以及湖南省「七個一」行動部署，對接「三高四新」美好藍圖與「4×4」現代化產業體系建設需求，解決當前創業教材地域特色不足、理論與實踐脫節、數字化適配性弱等問題，特立項編寫本教材，助力培養具備創新精神、創業能力和社會責任感的新時代大學生。以選題申報書為依據，兼顧基礎性與實用性，融合湖湘文化與數字經濟時代特徵。理論層面覆蓋創業全流程核心知識，實踐層面強化案例分析與實操訓練，價值層面融入課程思政元素，打造適配本科與高職學生的通識教材，實現「知識傳授、能力培養、價值塑造」三位一體目標。本書立足湖南「三大湘軍」產業優勢，收錄本土創業典型案例，解讀地方創業政策；融入AI創業、社會創業、創業項目孵化、創業賽式解讀等前沿內容，增設設計思維、風險應對等實用模塊，兼顧不同專業學生差異化需求。
作者介紹
編者:李常//方燕//蘇立|責編:曹曦文//孫源璞
目錄
前言
模塊一  創業認知與生涯發展
  項目一  創新為翼，創業為基——推開雙創探索之門
    任務一  認知創新
      情境導思
      知識鏈接
      一、創新的概念
      二、創新的原則
      三、創新的類型
      四、我國實施創新驅動發展戰略的重要意義
    任務二  認識創業
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業的概念
      二、創業的要素
      三、創業的類型
      四、創業的過程
  項目二  生涯為舵，政策為帆——啟航雙創成長之路
    任務一  生涯發展與創業選擇
      情境導思
      知識鏈接
      一、就業與創業
      二、崗位創業
      三、崗位創業與職業發展的關係與融合
    任務二  規避創業風險
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業風險的概念
      二、創業風險的來源
      三、創業風險的識別
      四、創業風險的防範
      五、人工智慧創業的倫理與社會責任
    任務三  了解大學生創新創業相關政策
      情境導思
      知識鏈接
      一、國家支持大學生創新創業的政策
      二、國家支持大學生自主創業的政策
      三、國家支持重點群體創業的政策
      四、湖南省「三高四新」戰略
      五、湖南省支持大學生創新創業的「七個一」行動
      六、其他區域創新創業政策
  模塊實訓  大學生健康管理智能產品創業活動
  綜合評測
模塊二  環境分析與機會發現
  項目一  審時度勢，洞察變局——解碼創業環境
    任務一  內外部環境分析
      情境導思
      知識鏈接
      一、內外部環境分析的內涵與意義
      二、外部宏觀環境分析——PEST模型

      三、行業競爭環境分析——波特五力模型
      四、綜合分析工具——SWOT矩陣
    任務二  產業發展分析
      情境導思
      知識鏈接
      一、產業生命周期
      二、產業鏈分析
      三、產業數據獲取與分析方法
    任務三  客戶需求分析
      情境導思
      知識鏈接
      一、用戶畫像
      二、需求層次分析
      三、真偽需求辨別與需求驗證
      四、用戶需求分析與創業機會的轉化
  項目二  洞見先機，明辨商機——探尋創業機會
    任務一  識別創業機會
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業機會的概念與特徵
      二、創業機會的來源
      三、創業機會的識別
      四、創業機會的評價
      五、適合大學生的創業機會
    任務二  遴選創業項目
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業項目的選擇原則
      二、創業項目的選擇策略
      三、人工智慧技術演進與產業融合趨勢
      四、技能資本化路徑
  模塊實訓  尋找創業項目
  綜合評測
模塊三  產品設計與商業模式
  項目一  守正創新，踐履使命——提升創新素養
    任務一  激發創新意識
      情境導思
      知識鏈接
      一、創新意識的概念
      二、創新意識的類型
      三、創新意識的培養
    任務二  培養創新思維
      情境導思
      知識鏈接
      一、創新思維的概念
      二、創新思維的類型
      三、創新思維的訓練
    任務三  掌握創新方法
      情境導思
      知識鏈接

      一、頭腦風暴法
      二、六頂思考帽法
      三、奧斯本檢核表法
      四、組合創造法
      五、分析列舉法
    任務四  設計思維創新
      情境導思
      知識鏈接
      一、設計思維概述
      二、設計思維五步法
      三、設計思維五步法流程案例
      四、設計思維在大學生創業中的應用場景
  項目二  匠心獨運，用戶為本——鍛造核心產品
    任務一  精益創業與最小可行產品設計
      情境導思
      知識鏈接
      一、精益創業思想
      二、最小可行產品設計
    任務二  服務藍圖與產品原型設計
      情境導思
      知識鏈接
      一、服務藍圖
      二、產品功能定義
      三、產品原型製作基礎
  項目三  謀篇布局，價值閉環——構建盈利範式
    任務一  商業模式認知
      情境導思
      知識鏈接
      一、商業模式的概念
      二、商業模式的核心要素
      三、商業模式的分類
    任務二  商業模式設計與創新
      情境導思
      知識鏈接
      一、商業模式設計
      二、商業模式的創新
      三、湖南特色產業商業模式
  模塊實訓  校園環保產品「設計—原型—商業模式」
  綜合評測
模塊四  團隊協作與資源整合
  項目一  凝心聚力，精誠協作——組建創業團隊
    任務一  評估創業者潛質
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業者的特徵
      二、創業者的分類
      三、AI時代創業者應具備的素質
      四、提升創業者素質的方法
    任務二  組建創業團隊
      情境導思

      知識鏈接
      一、創業團隊的概念
      二、創業團隊的分類
      三、創業團隊的組建
      四、創業團隊的管理
  項目二  統籌規劃，行穩致遠——整合創業資源
    任務一  探尋創業資源
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業資源的概念
      二、創業資源的分類
      三、創業資源的獲取
      四、創業資源的整合
    任務二  推進創業融資
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業融資的概念
      二、創業融資的分類
      三、創業融資的渠道
      四、創業融資的過程
  項目三  穩紮穩打，精益求精——運營新創企業
    任務一  設立與啟動新企業
      情境導思
      知識鏈接
      一、企業組織形式的選擇
      二、企業設立登記流程
      三、企業選址
      四、新創企業實務
    任務二  管理新企業
      情境導思
      知識鏈接
      一、組織管理
      二、人力資源管理
      三、財務管理
      四、營銷管理
  模塊實訓  創業模擬
  綜合評測
模塊五  項目呈現與路演實戰
  項目一  智創青春，築夢遠航——貫通賽創邏輯
    任務一  賽事認知與備賽策略
      情境導思
      知識鏈接
      一、中國國際大學生創新大賽
      二、「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽
      三、中華職業教育創新創業大賽
      四、「金種子杯」大學生創業大賽
    任務二  雙創經歷對升學就業的價值
      情境導思
      知識鏈接
      一、求職價值

      二、升學價值
      三、平衡策略
  項目二  礪劍鑄能，聲動四方——決勝路演疆場
    任務一  撰寫創業計劃書
      情境導思
      知識鏈接
      一、創業計劃書的概念
      二、創業計劃書的基本結構
      三、創業計劃書的撰寫原則
      四、創業計劃書的撰寫要點
      五、創業項目路演
    任務二  路演技巧與成果轉化
      情境導思
      知識鏈接
      一、路演技巧進階
      二、成果轉化路徑
  模塊實訓  創業演練
  綜合評測
參考文獻

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