幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

休閑教育的本質與功能研究--四個維度的探索與思考

  • 作者:武曉瑋|責編:楚洋洋
  • 出版社:山東大學
  • ISBN:9787560777580
  • 出版日期:2026/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:179
人民幣:RMB 56 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    本書圍繞「什麼是休閑教育」這一核心問題,在前人研究基礎上進行探索性思考,以四個維度揭示休閑教育的意涵,對休閑教育的本質與功能做立體性分析與研究。休閑和教育存在著深刻的歷史淵源和內在聯繫,這種關係蘊含了理解休閑教育的四個維度;事實上,國內外學界對休閑教育這一概念的闡釋大部分亦可歸類到這四個維度里。

作者介紹
武曉瑋|責編:楚洋洋
    武曉瑋,1990年5月出生,河北張家口人。浙江大學哲學博士,山東大學馬克思主義學院(威海)助理研究員,主要研究方向為馬克思主義基本原理及其休閑價值觀、思想政治教育與休閑教育。在《馬克思主義研究》、《浙江大學學報》(人文社會科學版)、《學校黨建與思想教育》等刊物發表論文20余篇,主持和參與多項課題。

目錄
第一章 休閑教育研究的背景和思路
  第一節 休閑教育研究的現實背景
  第二節 休閑教育研究的學術脈絡和相關背景
  第三節 休閑教育研究的思路、觀點、方法及意義
第二章 休閑教育的基本問題
  第一節 休閑與教育的關係辨析
  第二節 休閑教育的四個維度
  第三節 休閑教育相近概念分析
第三章 以休閑為本質的教育
  第一節 休閑的哲學理解
  第二節 教育的本質:成為人
  第三節 教育與休閑的同質性
第四章 以休閑為目的的教育
  第一節 滿足個體發展需要
  第二節 滿足社會發展需要
第五章 以休閑為內容的教育
  第一節 休閑大眾教育
  第二節 休閑專業教育
第六章 以休閑為情境的教育
  第一節 中華文化史中以休閑為教育情境的思想與實踐
  第二節 休閑情境的教育作用
  第三節 休閑中的教育
  第四節 以休閑為情境的教育的主要價值
餘論 休閑教育四個維度的價值及辯證關係
參考文獻
後記

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032