上篇 課本教學反思 一、滬教版英語三年級 1. 新舊教材的比較 以上冊第一單元為例 2. 看行雲流水與絲絲入扣 上冊第一單元內容分析 3. 單篇教學實踐 上冊第一單元 Explore 4. 當文本簡單的時候 上冊第一單元 Extend 5. What's interesting about families? 上冊第二單元 6. 大家一起說 "Family" 7. 改了一下 上冊第三單元 8. 用好插圖 上冊第四單元 Explore 9. 英語課里的押韻 上冊第四單元 Grammar in use 10. 情到深處方知濃 上冊第五單元 Explore 11. 何處安放的 Extend 上冊第五單元 12. 所謂學情 上冊第六單元 Extend 13. 無論任何天氣 上冊第七單元 Communicate 14. 生日幾問 上冊第八單元 15. 她來了 下冊英語新教材 16. 閑暇時間 spend wisely 了嗎 下冊第一單元 17. 細節的溫度：滬教版與 Oxford Discover 教材的改編對比 下冊第二單元 Extend 18. 努力與生活鏈接 下冊第三單元 19. 我的詩歌創編之路 下冊第四單元 Explore 20. 文本解讀的多維視角 下冊第四單元 Extend 21. 當中文古詩遇到英文翻譯 下冊第五單元 二、深圳版牛津英語四年級 1. 英語群文閱讀初嘗試 4AM1U1 Meeting new people (Listen and say+Say and act) 2. 教師節的冷空氣 4AM1U2 Can you swim? (Say and act) 3. Talk show 4AM1U2 Can you swim? (Say and act)
4. 一起吃「螃蟹」 4AM1U3 Are you happy? (Listen and say) 5. 好日子 4AM1U3 Are you happy? (活動手冊 How do they feel?) 6. 冷飯怎麼炒？ 記「鄉村老鼠與城市老鼠」 7. 第一次「下水」 8. 二度「下水」 9. 淺嘗 connection 4AM2U5 My friends 10. 二分之一學期 11. 我們這樣學 feelings 4AM1U3 Are you happy? 三、深圳版牛津英語五年級 1. 我和青蛙的故事 5AM1U1 My future (Read a story) 2. 教日期 5AM1U3 My birthday (Look and learn) 3. 教材與生活 5AM1U2 Going to school 4. 當你老了 5AM2U4 Grandparents (Read a story) 5. 從「朋友」看「螺旋上升」 5AM2U5 Friends 6. 一口吃不成胖子 5AM3U9 Around the city 7. 增補的藝術 5BM1U2 Our new home 8. 未來已來 5BM1U3 In the future 9. 小小翻譯家 5BM2U5 At the weekend 10. 旅行的意義 5BM2U6 Holidays (Look and read) 11. 戲劇初體驗 5BM3U8 Buying clothes (Read a story) 12. 一節沒有教案的課 5BM3U9 Seeing the doctor (Read a story) 四、深圳版牛津英語六年級 1. 和群文閱讀再相見 6AM1U2 My summer holiday (Listen and say) 2. 六年級寫作課 6AM1U2 My summer holiday 3. 問卷調查你做了嗎 6AM1U3 Healthy or unhealthy? (Do a quiz) 4. 現學現賣 6AM2U4 Our neighbours (Read a story) 5. 電影「花絮」 6AM3U7 Seeing a film (Listen and say) 6. 讓雪球滾起來
6AM3U9 Great cities of the world (Look and read) 7. 我們不一樣 6BM3U7 Helping others (Listen and say) 8. 不容易 6BM3U7 Helping others (Read a story) 9. 教材里的童話 6BM3U8 Reading signs (Read a story) 10. 可持續發展 6BM3U9 Reusing things (Look and read) 11. 題眼 6BM4U10 Great storybooks (Listen and say) 12. 沒有課件的一課 6BM4U10 Great storybooks (Read a story) 下篇 其他反思 一、繪本課反思 1. 一起讀書 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母A》 2. 無字的圖畫 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母B》 3. 對比 《攀登英語閱讀系列·有趣的字母G》 4. 今天不讀圖 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母I》 5. 主題意義的探究 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母J》 6. 六看一棵樹 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母K》 7. 以動寫靜，靜更靜 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母Q》 8. 讓閱讀真正發生 讀《攀登英語閱讀系列·有趣的字母S》 9. 拼讀字母組合啟動 讀《攀登英語閱讀系列·神奇字母組合ai》 10. 怎麼問學生才會答 讀《攀登英語閱讀系列·神奇字母組合ar》 11. Make connections 讀《攀登英語閱讀系列·神奇字母組合sp》 二、聽課反思 1. 評課 牛津四年級上冊課例 Wangfujing Street in Beijing 2. 一樣的內容，不一樣的精彩 螺嶺教育集團英語學科同課異構 3. 電影課程新解 南山聽課歸來 4. 聽女神講文本解讀 牛津四年級下冊 Two seeds 5. 給課文加點料 牛津四年級下冊 The fox and the grapes 6. 文本解讀 Case study 牛津二年級上冊 In the street
7. 英文詩歌課的設計 牛津五年級上冊 Wind 8. 蓋房子 牛津五年級上冊 Fire 9. 語音課的天花板 牛津六年級上冊 Air 10. "Chant" 花開 牛津一年級上冊 Unit 9 三、公開課反思 1. 思維體操 牛津三年級上冊 Small animals 2. 牛津六年級上冊 Great cities in the world 教學設計 3. Headlines 第一次試講 4. Lassie Come Home 教學設計與反思 5. Life in the Year 2022 6. My Story 教學設計 7. Not My Job 教學設計 8. Paul's pet parrot 9. Queen of the Calendar 10. TV Talk 11. We can cook (Read 部分) 四、閱讀反思 1. 英語啟蒙新視野 讀《全兒童英語啟蒙——北美二語教育啟示錄》 2. 你的答案 讀《培養雙語兒童——全球雙語家庭教育解密》 3. 我與名師的距離 讀《優秀教師的自我修煉》 4. 我眼中的專業 讀《英語課堂教學策略——如何有效選擇和運用》 5. 話清楚了嗎 讀《英語教師課堂話語分析》 6. 痛的領悟 讀《英語教學基礎理論》 7. 不是所有的圖都叫思維導圖 讀《孩子受益一生的思維力》 8. 英語，easy or not? 讀《英語，孩子這樣學！》 後記
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