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核心素養視域下小學道德與法治統編教材大單元教學實踐研究與案例

  • 作者：編者:崔丁|責編:楊偉靜//孫紅光
  • 出版社：東北師大
  • ISBN：9787577129389
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：130
人民幣：RMB 52 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞核心素養導向開展大單元教學的實踐探索。書中系統闡釋了小學道法學科大單元教學設計的研究緣起、理論依據、核心目標與實施路徑，突破單課教學的碎片化局限，以入學教育、生命安全與健康教育、中華優秀傳統文化教育、中國革命傳統教育、中國國情教育、法治教育六大核心主題為載體，逐一梳理各主題的教學內容與適配策略，配套呈現可落地的實操教學案例。
作者介紹
編者:崔丁|責編:楊偉靜//孫紅光
    崔丁，高級教師，包頭市教育教學研究中心小學道德與法治教研員，內蒙古自治區統編教材專家庫成員，自治區「名師工作坊」成員，包頭市學科帶頭人。參與自治區「走向核心素養的大單元教學設計」課題研究。
目錄
第一章  小學道德與法治的核心素養大單元教學設計研究
  第一節  研究的起因和界定
  第二節  研究的理論依據
  第三節  研究的目標和主要內容
  第四節  研究成果
  第五節  大單元整體設計路徑的使用說明
第二章  入學教育主題
  第一節  入學教育主題教學內容及教學策略分析
  第二節  入學教育主題教學案例
第三章  生命安全與健康教育主題
  第一節  生命安全與健康教育主題教學內容及教學策略分析
  第二節  生命安全與健康教育主題教學案例
第四章  中華優秀傳統文化教育主題
  第一節  中華優秀傳統文化教育主題教學內容及教學策略分析
  第二節  中華優秀傳統文化教育主題教學案例
第五章  中國革命傳統教育主題
  第一節  中國革命傳統教育主題教學內容及教學策略分析
  第二節  中國革命傳統教育主題教學案例
第六章  中國國情教育主題
  第一節  中國國情教育主題教學內容及教學策略分析
  第二節  中國國情教育主題教學案例
第七章  法治教育主題
  第一節  法治教育主題教學內容及教學策略分析
  第二節  法治教育主題教學案例
參考文獻

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