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學前教育研究方法(實踐應用型學前教育專業精品教材新編21世紀高等開放教育系列教材)

  • 作者：編者:湯書波//趙銀琴//張媛媛//甘露瑩|責編:柴永華//梁保菊
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300349985
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：233
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材立足教育研究整個領域，結合9年團隊教學經驗，以學前教育科研項目設計及成果撰寫、發表為總任務，選取學前教育適用的文獻研究法、行為觀察法、調查研究法、實驗研究法、個案研究法、抽樣與測量及統計分析為主要內容，內容不求全而求精求用，腦圖廓定思路，案例激發興趣，內容打牢基礎，綜合實踐突出職業技能特徵，課後作業夯實鞏固，資源鏈接拓展專業視野。本教材根據學前教育專業和早期教育專業新標準和新理念編寫，為學前教育專業和早期教育專業學生科學研究量身定做，旨在培養培養嬰托園、幼兒園、早期教育培訓中心教師科研能力，力圖展現學前教育科學研究全貌，科學促進幼兒的全面發展。
作者介紹
編者:湯書波//趙銀琴//張媛媛//甘露瑩|責編:柴永華//梁保菊
目錄
第一章  學前教育研究概述
  第一節  學前教育研究的概念與特徵
  第二節  學前教育研究的原則
  第三節  學前教育研究的功能
  第四節  學前教育研究的基本過程
  第五節  學前教育研究的發展趨勢
第二章  學前教育研究項目
  第一節  學前教育研究項目概述
  第二節  學前教育研究項目選題
  第三節  學前教育研究項目申報立項
  第四節  學前教育研究項目實施與結項驗收
第三章  學前教育文獻研究法
  第一節  學前教育文獻研究法概述
  第二節  學前教育文獻查閱與收集
  第三節  學前教育文獻整理與分析
  第四節  學前教育文獻綜述撰寫
第四章  學前教育行為觀察法
  第一節  學前教育行為觀察法概述
  第二節  軼事記錄法
  第三節  事件取樣法
  第四節  行為檢核法
第五章  學前教育調查研究法
  第一節  學前教育調查研究法概述
  第二節  問卷調查法
  第三節  訪談調查法
第六章  學前教育實驗研究法
  第一節  學前教育實驗研究法概述
  第二節  實驗變數控制
  第三節  實驗研究設計
  第四節  學前教育實驗研究法綜合實踐
第七章  學前教育個案研究法
  第一節  學前教育個案研究法概述
  第二節  學前教育個案研究法的實施原則與方式
  第三節  學前教育個案研究法的基本過程
第八章  學前教育研究抽樣與測量及統計分析
  第一節  抽樣與測量
  第二節  描述統計
  第三節  推斷統計
第九章  學前教育研究成果
  第一節  學前教育研究成果概述
  第二節  研究報告撰寫
  第三節  學術論文撰寫
  第四節  學前教育研究成果發表與推廣
參考文獻

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