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幼兒園教育活動設計與實施指導(附實踐應用手冊實踐應用型學前教育專業精品教材新編21世紀高等開放教育系列教材)

  • 作者:編者:趙銀琴//段旭龍//伍嘉|責編:張瑩
  • 出版社:中國人民大學
  • ISBN:9787300347936
  • 出版日期:2026/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:309
人民幣:RMB 62 元      售價:
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內容大鋼
    本書圍繞幼兒園教育的核心全鏈條展開系統闡述,設置十一個項目內容:先從幼兒園教育活動設計的理論基礎、類型特點、方法原則、環境資源切入,延伸至教育活動實施的各類實操策略,搭建起教育活動評價的完整體系;之後分別對健康、語言、社會、科學、藝術五大領域教育活動的理論支撐、目標內容、設計與組織實施路徑逐一梳理,同時覆蓋區域、主題、節日三類特色教育活動的設計與實施全流程。
    本書兼顧理論基礎性與實踐應用性,既融入幼兒發展相關核心理論,也配套大量落地性強的實操方法,既可作為高等院校學前教育專業的教學用書,也可供一線幼兒園教師開展教研、提升教育設計與實施能力參考使用。

作者介紹
編者:趙銀琴//段旭龍//伍嘉|責編:張瑩

目錄
項目一  幼兒園教育活動設計
  任務一  幼兒園教育活動設計的理論基礎
  任務二  幼兒園教育活動設計的類型與特點
  任務三  幼兒園教育活動設計的方法與原則
  任務四  幼兒園教育活動設計的環境與資源
項目二  幼兒園教育活動實施策略
  任務一  幼兒觀察與分析策略
  任務二  幼兒園教育活動組織和實施策略
  任務三  幼兒園教育活動方法策略
  任務四  師幼互動策略
項目三  幼兒園教育活動評價
  任務一  幼兒園教育活動評價理論
  任務二  幼兒園教育活動評價的功能與原則
  任務三  幼兒發展評價方法與工具
  任務四  幼兒教師自我評價與專業發展
項目四  幼兒園健康教育活動
  任務一  幼兒園健康教育活動的理論基礎
  任務二  幼兒園健康教育活動的目標與內容
  任務三  幼兒園健康教育活動設計與組織實施
項目五  幼兒園語言教育活動
  任務一  幼兒語言發展理論
  任務二  幼兒園語言教育活動的意義與目標
  任務三  幼兒園語言教育活動設計與組織實施
項目六  幼兒園社會教育活動
  任務一  幼兒社會性發展理論
  任務二  幼兒園社會教育活動的目標、內容、實施途徑和方法
  任務三  幼兒園社會教育活動設計與組織實施
項目七  幼兒園科學教育活動
  任務一  幼兒科學認知發展理論
  任務二  幼兒園科學教育活動的目標與內容
  任務三  幼兒園科學教育活動設計與組織實施
  任務四  幼兒園數學教育活動設計與組織實施
項目八  幼兒園藝術教育活動
  任務一  幼兒藝術發展理論
  任務二  幼兒園藝術教育活動的目標與內容
  任務三  幼兒園音樂教育活動設計與組織實施
  任務四  幼兒園美術教育活動設計與組織實施
項目九  幼兒園區域教育活動
  任務一  幼兒園區域教育活動的理論基礎
  任務二  幼兒園區域教育活動的目標與特點
  任務三  幼兒園區域教育活動設計與組織實施
項目十  幼兒園主題教育活動
  任務一  幼兒園主題教育活動概述
  任務二  幼兒園主題教育活動的目標與特點
  任務三  幼兒園主題教育活動設計與組織實施
項目十一  幼兒園節日教育活動
  任務一  幼兒園節日教育活動概述
  任務二  幼兒園節日教育活動的目標與特點
  任務三  幼兒園節日教育活動設計與組織實施
參考文獻

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