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學前兒童遊戲支持/讀懂遊戲系列叢書

  • 作者：鄢超雲//李昕莞//郭姍|責編:徐傑
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519150648
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：334
人民幣：RMB 85 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是「讀懂遊戲系列叢書」中的一本。圍繞「兒童遊戲支持」這一核心議題，從政策法規出發，深入探討如何在幼兒園實踐中實現「玩出學習與發展」。針對教師對遊戲支持的普遍困惑，書中系統闡述了基於觀察的專業支持理念與方法，涵蓋語言點撥、環境創設、材料提供等多種支持形式，並逐一分析角色遊戲、建構遊戲、規則遊戲、表演遊戲及「另類遊戲」的差異化支持策略，旨在幫助教師讀懂兒童、讀懂遊戲，讓每一名兒童都能在遊戲中獲得更多、更好的學習與發展。
作者介紹
鄢超雲//李昕莞//郭姍|責編:徐傑
目錄
上篇 遊戲支持的基礎知識與基本策略
第一章 學前兒童遊戲基礎知識
  第一節 遊戲、兒童遊戲與成人遊戲
    一、遊戲
    二、動物遊戲
    三、成人遊戲
    四、幼兒遊戲與幼兒園遊戲
  第二節 學前兒童遊戲的特點
    一、學前兒童遊戲特點的一般描述
    二、遊戲性
    三、兒童眼中的遊戲
  第三節 學前兒童遊戲的價值
    一、對兒童發展的價值
    二、對幼兒園教師專業發展的價值
    三、對幼兒園的價值
  第四節 學前兒童遊戲的類型
    一、從認知角度的遊戲分類
    二、從社會性角度的遊戲分類
    三、關於遊戲分類的幾點思考
  第五節 關於遊戲與教學、學習等其他概念關係的討論
    一、遊戲與學習
    二、遊戲與教學
    三、遊戲與課程
  第六節 遊戲成為幼兒園基本活動的方式
    一、牢固樹立遊戲權利的觀念
    二、切實提供兒童自主遊戲的條件
    三、充分滿足兒童的遊戲需要
    四、非遊戲活動遊戲化
    五、把遊戲精神滲透到幼兒園教育之中
第二章 教師觀察與指導遊戲的策略
  第一節 教師在兒童遊戲中的作用
    一、《幼兒園教師專業標準（試行）》中相關規定解讀
    二、幼兒園教師在遊戲中的三種角色
  第二節 遊戲觀察的策略與方法
    一、遊戲觀察的基本過程
    二、遊戲觀察素養
    三、遊戲觀察素養提升路徑
    四、案例：自主遊戲與發現兒童
  第三節 遊戲指導的基本原則與基本方法
    一、遊戲指導的基本原則
    二、遊戲指導的基本方法
第三章 遊戲條件的提供
  第一節 遊戲條件提供的基本理念
    一、遊戲是兒童的權利
    二、系統思維
    三、提供與利用並重
    四、低成本、有質量
  第二節 遊戲時間的保障
    一、充足的遊戲時間
    二、遊戲輪換的頻次

    三、作息制度的保證
    四、重視時間體驗
  第三節 遊戲環境創設
    一、幼兒園室內環境創設
    二、戶外環境的創設
  第四節 特殊情況下的遊戲開展
    一、兒童的數量
    二、師資問題
    三、場地限制
    四、自然因素與戶外遊戲
    五、混齡
下篇 不同遊戲的支持
第四章 角色遊戲的觀察與指導
  第一節 角色遊戲的基本知識
    一、角色遊戲的概念、要素及其特徵
    二、角色遊戲的理論基礎
    三、角色遊戲的價值
    四、角色遊戲的發展
  第二節 角色遊戲的觀察與解讀
    一、角色遊戲的觀察與解讀的計劃與準備
    二、角色遊戲的觀察與解讀要點
    三、角色遊戲的觀察與解讀工具舉例
    四、角色遊戲的觀察與解讀信息的運用
  第三節 角色遊戲的指導
    一、幼兒園教師在角色遊戲中的定位與身份
    二、角色遊戲環境的規劃與創設
    三、角色遊戲的支持與指導
  第四節 案例介紹：角色遊戲活動案例
第五章 建構遊戲的觀察與指導
  第一節 建構遊戲的基本知識
    一、建構遊戲的概念及其特點
    二、建構遊戲的價值
    三、幼兒園常見的建構遊戲材料
    四、建構遊戲的建構技能
  第二節 建構遊戲的觀察與解讀
    一、建構遊戲的觀察與解讀的計劃
    二、建構遊戲的觀察與解讀要點
    三、建構遊戲的觀察與解讀工具簡介
  第三節 建構遊戲的指導
    一、建構遊戲的指導方法
    二、各年齡班建構遊戲的特點與指導
  第四節 案例介紹：建構遊戲活動案例
第六章 表演遊戲的觀察與指導
  第一節 表演遊戲的基礎知識
    一、表演遊戲的概念及其特點
    二、表演遊戲的價值
    三、表演遊戲的類型
  第二節 表演遊戲的觀察與解讀
    一、表演遊戲的觀察與解讀的計劃
    二、表演遊戲的觀察與解讀要點

    三、表演遊戲的觀察與解讀工具簡介
    四、各年齡班表演遊戲解讀
  第三節 表演遊戲的指導
    一、表演遊戲的指導原則
    二、表演遊戲的指導策略
  第四節 案例介紹：表演遊戲活動案例
第七章 規則遊戲的觀察與指導
  第一節 規則遊戲的基礎知識
    一、規則遊戲的概念及其特點
    二、規則遊戲的價值
    三、規則遊戲的分類
  第二節 規則遊戲的觀察與解讀
    一、規則遊戲的觀察與解讀的計劃
    二、規則遊戲的觀察與解讀要點
    三、規則遊戲的觀察與解讀工具簡介
  第三節 規則遊戲的指導
    一、好規則遊戲的標準
    二、規則遊戲的編製
    三、規則遊戲的基本過程與指導
    四、規則遊戲指導中的注意事項
  第四節 案例介紹：規則遊戲活動案例
第八章 其他遊戲的觀察與指導
  第一節 自主遊戲的觀察與指導
    一、自主遊戲的基本知識
    二、自主遊戲的觀察與解讀
    三、自主遊戲的指導
    四、「安吉遊戲」的啟發
  第二節 遊戲化活動的觀察與指導
    一、何為遊戲化活動
    二、遊戲化活動的觀察與解讀
    三、遊戲化活動的指導
  第三節 沙、水、泥遊戲的觀察與指導
    一、基本知識
    二、觀察與解讀
    三、指導
  第四節 另類遊戲的觀察與指導概覽
    一、打鬧遊戲
    二、冒險遊戲(risk play)
    三、電子遊戲
    四、幻想遊戲
    五、獨自遊戲
    六、重複遊戲
    七、斜坡軌道遊戲
    八、光影遊戲
    九、秘密遊戲
    十、出格遊戲

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