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高校足球教學訓練一體化融合創新研究

  • 作者：李棪|責編:呂思涵
  • 出版社：國文
  • ISBN：9787512524866
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：221
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足於高校足球育人實踐的現實需求，聚焦教學與訓練環節長期存在的區隔問題，系統探討兩者深度融合與協同創新的理論框架與實踐路徑。研究旨在構建以學生全面發展為核心、貫穿課程教學、技能訓練與競賽實踐的一體化模式，詳細闡釋其核心內涵、學理基礎與多元價值。內容涵蓋一體化體系的具體構建方法、關鍵融合策略、創新發展方向、科學評估體系及支持保障機制，最終展望其可持續發展前景。全書注重理論聯繫實際，致力於為高校足球教育工作者提供一套具有較強操作性、能有效提升育人成效與活動質量的系統化參考方案。
作者介紹
李棪|責編:呂思涵
    李棪，漢族，中共黨員，畢業於西安體育學院，碩士研究生學歷，從事運動訓練（足球方向）專業研究，就職于深圳技術大學體育與藝術學院，以第一作者發表SSCI及多篇論文，亞足聯—中國足協B級教練員、國家一級裁判員、國家二級運動員、廣東省優秀教練員、中國青少年足球聯賽優秀教練員、深圳技術大學優秀教育工作者等。
目錄
第一章  高校足球教學訓練一體化的核心內涵闡釋
  第一節  一體化融合創新理念的學理基礎
  第二節  高校足球教學與訓練的內在關聯
  第三節  融合創新的實踐特徵與表現形式
  第四節  一體化模式對高校足球發展的意義
第二章  高校足球教學訓練一體化的多元價值
  第一節  促進學生足球綜合素養的全面提升
  第二節  推動高校足球課程體系的優化完善
  第三節  構建可持續的足球人才培養路徑
  第四節  校園足球文化生態的培育與營造
第三章  高校足球教學訓練一體化的創新發展
  第一節  信息技術與一體化模式的融合應用
  第二節  分層分類教學訓練方法的創新實踐
  第三節  學生主體性與創新能力的激發路徑
  第四節  一體化進程中的動態調整與優化機制
第四章  高校足球教學訓練一體化的成效評估
  第一節  一體化融合成效的評估指標體系
  第二節  過程性評估與終結性評估的結合
  第三節  評估結果對教學訓練的反饋作用
  第四節  持續改進機制的建立與運行
第五章  高校足球教學訓練一體化的支持保障
  第一節  師資隊伍一體化能力的培養提升
  第二節  教學訓練資源平台的整合與共享
  第三節  校內協同機制的建立與運行
  第四節  常態化交流研討平台的建設
第六章  高校足球教學訓練一體化的未來展望
  第一節  一體化融合深度與廣度的拓展
  第二節  跨學科視野下的融合創新趨勢
  第三節  適應新時代需求的模式演進
  第四節  可持續發展路徑的探索與實踐
參考文獻

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