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數字時代高校思想政治教育研究

  • 作者：岳遠尊|責編:張璐
  • 出版社：研究
  • ISBN：9787519922313
  • 出版日期：2026/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：213
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足數字時代的特徵，圍繞高校思政教育的創新發展展開系統研究，嚴格遵循「內涵闡釋—機遇挑戰—資源整合—方法創新—平台構建」的邏輯脈絡，全面梳理數字時代高校思政教育的發展規律，探索符合時代要求的思政教育創新路徑。全書共分為五章，各章節層層遞進、有機銜接，構成完整的研究體系。
    第一章明確數字時代的特徵與時代內涵，剖析數字技術對思政教育內容的滲透路徑，梳理高校思政教育創新的理論支撐，為後續研究奠定堅實的理論基礎。第二章辯證分析數字技術賦予高校思政教育的新機遇與數字環境帶來的新挑戰，明確思政教育創新的現實起點與發力方向。第三章聚焦數字思政教育資源的創新整合，分類闡述數字思政資源的類型與特點，探討數字資源庫的建設管理模式及數字資源與傳統資源的融合策略，為思政教育提供豐富的內容支撐。
    第四章重點研究數字時代高校思政教育方法的創新實踐，具體分析互動式數字思政教學、虛擬模擬技術應用、大數據個性化思政教育及線上線下融合教育等多種方法的實踐路徑，破解傳統思政教育方法單一、吸引力不足的難題。第五章聚焦思政教育平台這一核心載體，從架構設計、功能開發與完善、安全與隱私保護三個維度，探討數字時代高校思政教育平台的構建與優化策略，為思政教育數字化落地提供保障。
作者介紹
岳遠尊|責編:張璐
目錄
第一章  數字時代高校思政教育的內涵與理論基礎
  第一節  數字時代的特徵與時代內涵
  第二節  數字技術對思政教育內容的滲透
  第三節  高校思政教育創新的理論支撐
第二章  數字時代高校思政教育面臨的機遇與挑戰
  第一節  數字技術賦予思政教育的新機遇
  第二節  數字環境對思政教育提出的新挑戰
第三章  數字時代高校思政教育資源的創新整合
  第一節  數字思政教育資源的類型與特點
  第二節  數字資源庫的建設與管理
  第三節  數字資源與傳統資源的融合策略
第四章  數字時代高校思政教育方法的創新實踐
  第一節  互動式數字思政教學方法
  第二節  虛擬模擬技術在思政教育中的應用
  第三節  基於大數據的個性化思政教育
  第四節  數字時代思政教育的線上線下融合
第五章  數字時代高校思政教育平台的構建與優化
  第一節  數字思政教育平台的架構設計
  第二節  平台功能的開發與完善
  第三節  平台安全與隱私保護策略
參考文獻

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