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教師讀書讀什麼怎麼讀/校家社共育共讀共研叢書

  • 作者：編者:鍾曉宇//閆大勇|責編:梁添玥|總主編:閆德明//蔡少霞
  • 出版社：廣東教育
  • ISBN：9787554876695
  • 出版日期：2026/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：252
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    「家校社共育共讀共研叢書」匯聚了高校學者、知名校長、優秀教師與家庭教育專家的智慧和力量，歷時九年精心打磨而成。叢書精選教育學、心理學、管理學等多領域的經典著作，以「書籍導覽—價值解析—實踐啟示」為脈絡，直面教育改革、課堂教學、班級管理、家校溝通等現實難題，用鮮活案例解讀前沿理論，用實操方法指引日常行動。
    叢書按校長、教師、家長三大視角分冊編撰，內容各有側重、彼此呼應、多維聯動，讓不同教育角色在閱讀中共學、共研、共進；既是推動全民閱讀的實踐成果，也是健全家校社協同育人機制的優質讀物，更可作為廣大教育工作者與家長隨取隨用的實用工具書。
    「教師卷」側重對課堂教學和班級管理等的感悟。
作者介紹
編者:鍾曉宇//閆大勇|責編:梁添玥|總主編:閆德明//蔡少霞
目錄
01 以愛育愛，在兒童成長中烙上數學的印
  ——讀《吳正憲給小學數學教師的建議》有感
02 解鎖自驅力：從「要我學」到「我要學」
  ——讀《自驅型成長》有感
03 玩出深度：遊戲化學習如何重塑我們的知識探索之旅
  ——讀《遊戲改變教育》有感
04 教育的理想國
  ——讀《改變世界，以教育的方式》有感
05 既在心裡，也在「心理」
  ——讀《學生管理的心理學智慧》有感
06 「稀」促思考，「缺」向愉悅
  ——讀《稀缺》有感
07 洞悉人性，深化人際交往的智慧
  ——讀《人性的弱點》有感
08 從領導力到教育實踐的「秘籍」
  ——讀《可複製的領導力》有感
09 找到內在力量的鑰匙
  ——讀《認知覺醒》有感
10 喚醒你的意志力，讓它給你的成功加個速
  ——讀《意志力》有感
11 讓教育回歸「人」的原點
  ——讀《面向個體的教育》有感
12 讓你的表達更清晰有力
  ——讀《結構思考力》有感
13 面向未來的深度學習
  ——讀《學習科學與教學變革》有感
14 培育有道，申報有法
  ——讀《教學成果的培育與申報》有感
15 從「心」出發，智慧引領
  ——讀《學生管理的心理學智慧》有感
16 學會了「解題」，找到了「階梯」
  ——讀《怎樣解題：數學思維的新方法》有感
17 看清底牌，少走彎路
  ——讀《底層邏輯：看清這個世界的底牌》有感
18 激發內在動機，從自主開始
  ——讀《內在動機：自主掌控人生的力量》有感
19 共情，讓管理更有溫度
  ——讀《共情管理》有感
20 教育為誰 樸素最美
  ——讀《李鎮西校長手記：好的管理莫過於示範》有感
21 品質課堂是有溫度、廣度和深度的課堂
  ——讀《核心素養導向的課堂教學》有感
22 不一樣的思維模式，不一樣的人生故事
  ——讀《終身成長》有感
23 這樣做，你也能成為對話高手
  ——讀《關鍵對話：如何高效能溝通》有感
24 別讓青蛙「噎」住自己
  ——讀《吃掉那隻青蛙：博恩·崔西的高效時間管理法則》有感
25 謀道·立範·鑄魂——好教育的三個關鍵
  ——讀《好的教育》有感

26 培養成長型思維 塑造精彩教育人生
  ——讀《終身成長》有感
27 飛向孩子的宇宙，你準備好了嗎？
  ——讀《孩子的宇宙》有感
28 拆解溝通的盲盒
  ——讀《關鍵對話：如何高效能溝通》有感
29 行勝於言
  ——讀《終結拖延症》有感
30 少填鴨，多留白，讓教育自由呼吸
  ——讀《為了自由呼吸的教育》有感
31 解鎖了不起的自我發展密碼
  ——讀《了不起的我：自我發展的心理學》有感
32 這樣的課堂很豐盈
  ——讀《核心素養導向的課堂教學》有感
33 綻放屬於自己的光芒
  ——讀《面向個體的教育》有感
34 用最深厚的愛創造最偉大的奇跡
  ——讀《第56號教室的奇跡》有感
35 了解學生，跳出思維的誤區
  ——讀《為什麼學生不喜歡上學？》有感
36 如何做，才能讓孩子看見你的愛？
  ——讀《教育的情調》有感
37 輕拂遲開的笑臉
  ——讀《給教師的建議》有感
38 這樣練，你也能成為大師
  ——讀《刻意練習：如何從新手到大師》有感
39 照亮教育的多元之光
  ——讀《多元智能新視野》有感
40 看清全能自戀，建立深度關係
  ——讀《深度關係》有感
41 學會關心，讓教育真正發生
  ——讀《學會關心：教育的另一種模式》有感
42 思維「飛躍」的正確姿勢
  ——讀《思維力：高效的系統思維》有感
43 用正確的思維，做正確的事情
  ——讀《麥肯錫工作思維》有感
44 掌握高效溝通的金鑰匙
  ——讀《溝通的方法》有感
45 做好這幾步，習得外語超輕鬆
  ——讀《做孩子最好的英語學習規劃師》有感
46 傑出不是一種天賦，而是你可以掌握的技巧
  ——讀《刻意練習：如何從新手到大師》有感
47 教育是為完美生活做準備的
  ——讀《準備》有感
48 有深度、有溫度、有高度的教育
  ——讀《為了自由呼吸的教育》有感
49 做一個聰慧的教育人
  ——讀《孩子，把你的手給我》有感
50 塑造孩子健全人格的密鑰
  ——讀《正面管教》有感

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