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兒童技能教養法(修訂版)

  • 作者:(芬)本·富爾曼|責編:王鳳梅|譯者:李紅燕
  • 出版社:華夏
  • ISBN:9787522209869
  • 出版日期:2026/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:220
人民幣:RMB 59 元      售價:
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內容大鋼
    《兒童技能教養法》(修訂版)是芬蘭焦點解決大師本·富爾曼的經典之作,暢銷三十五國,是源自芬蘭的教育智慧。富爾曼作為精神科醫生和心理治療師培訓師,致力於將焦點解決心理學普及給普通家庭。本書提出革命性理念:將孩子的各種問題,如打人、磨蹭、分心、撒謊、尿床、社交困難等,統統轉化為需要學習的技能。全書系統介紹十五步教養法,包括與孩子商定技能、探索掌握后的好處、給技能起有趣的名字、邀請魔法寶貝作伴、招募支持者、通過練習和慶祝來鞏固等,步驟環環相扣,簡單易操作,效果顯著,親子共成長。此次修訂版特別加贈配套練習手冊,將經典理論化為每日可玩的親子遊戲,讓孩子在快樂中掌握新行為模式,家長也在互動中增進親密關係。該方法避免責備,營造正向合作氛圍,適用於家庭和學校,能有效改善親子、師生關係。通過孩子的改變,不經意間帶動整個家庭的轉變。無需專家,你就是自己孩子的教育專家,讓養育變得從容、親密而充滿無限樂趣。

作者介紹
(芬)本·富爾曼|責編:王鳳梅|譯者:李紅燕

目錄
如何使用這本書
什麼是兒童技能教養法
兒童技能教養法的誕生
兒童技能教養法需要新的思考方式
Part 1 兒童技能教養法的十五個步驟
  step 1.把問題轉變為技能
    找到孩子需要學習什麼技能,才能解決他的問題
  step 2.商定要學習的技能
    跟孩子討論,並商定他要學習的第一個技能
  step 3.探索擁有該技能的好處
    幫助孩子明白擁有該技能的好處
  step 4.給技能起個名字
    讓孩子給技能起個名字
  step 5.選擇一個魔法寶貝
    讓孩子選擇一個動物,或其他什麼生物,來支持他學習技能
  step 6.招募支持者
    讓孩子邀請一些人做他的支持者
  step 7.建立信心
    讓孩子相信他有能力學會這個技能
  step 8.策劃慶祝的方式
    跟孩子一起提前策劃學會技能后如何慶祝
  step 9.為技能下個定義
    讓孩子告訴你,並做給你看,當他學會了技能時,會有什麼樣的表現
  step 10.廣而告之
    告訴大家,孩子正在學習什麼技能
  step 11.練習技能
    跟孩子商量好他該怎樣練習這個技能
  step 12.提醒技能
    讓孩子告訴他希望別人在他忘記技能時如何提醒他
  step 13.慶祝成功
    一旦孩子掌握了技能,就應該慶祝。這也是一個機會,讓孩子感謝那些在他學習技能時幫助過他的人
  step 14.把技能教給別人
    鼓勵孩子把技能教給其他孩子
  step 15.著手下一個技能
    跟孩子商定好下一個要學習的技能
Part 2 運用兒童技能教養法解決問題
小結
感謝
附篇:兒童技能教養法練習手冊

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