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科學朗讀/我們愛朗讀系列叢書

  • 作者:編者:王浩瑜|責編:趙欣//張笛//高卓毓//張嶸//張靜等
  • 出版社:中國傳媒大學
  • ISBN:9787565743214
  • 出版日期:2026/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:212
人民幣:RMB 59.8 元      售價:
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內容大鋼
    《科學朗讀》從意美、情美、音美三個主要方面系統全面地構建科學朗讀的教學體系,讀者對象是大中小學語文教師、學生和廣大朗讀愛好者。以語音訓練為根基,從聲母、韻母、聲調、語流音變的精準把控,到辭彙語法、修辭技巧的靈活運用,再到呼吸控制、嗓音保護與聲音美化,幫助讀者夯實語言基本功。在此基礎上,深入講解內在語、情景再現、對象感等內部技巧,以及停連、重音、語氣、節奏等外部技巧,引導朗讀者由「讀准」走向「傳神」。最後,針對散文、詩歌等不同文體提供創作指導,並總結朗讀表達的核心規律。希望該書的出版能惠及廣大中小學教師,為提高語文教師的朗讀水平,助力中小學語文教學,提升全民語言文化素養貢獻一份力量。

作者介紹
編者:王浩瑜|責編:趙欣//張笛//高卓毓//張嶸//張靜等

目錄
第一章  朗讀概說
  第一節  什麼是朗讀
  第二節  朗讀為什麼如此重要
  第三節  科學的朗讀方法
  第四節  朗讀者的自我修養
第二章  科學朗讀,從發准字音開始
  第一節  什麼是字音
  第二節  「咬得准、發得清」是字音準確的基礎
第三章  圓潤悠揚的韻母
  第一節  韻母的發音
  第二節  韻母的發音要領及發音方法
  第三節  韻母按四呼進行分類
第四章  抑揚頓挫的聲調
  第一節  聲調的調類和調值
  第二節  普通話聲調發音要領
  第三節  聲調示範
  第四節  聲調發音容易出現的問題及解決辦法
第五章  語流音變規律
  第一節  輕聲
  第二節  兒化
  第三節  變調
  第四節  語氣詞「啊」的變化
第六章  詞語對於朗讀能力提升的重要作用
  第一節  什麼是詞語
  第二節  詞語與朗讀的關係
  第三節  掌握詞語的輕重格式
第七章  言之有文,朗讀致遠
  第一節  修辭
  第二節  修辭的主要類型
  第三節  修辭對朗讀的作用
第八章  語言的「骨架」——語法
  第一節  句法結構及分類特點
  第二節  朗讀與語法的關係
第九章  語調
  第一節  注意語句總體音高的變化
  第二節  語調和朗讀的關係
第十章  朗讀中的語流
  第一節  什麼是語流
  第二節  語流在朗讀中的重要作用
  第三節  掌握語流的變化技巧
第十一章  朗讀的語勢
  第一節  什麼是語勢
  第二節  語勢的形態展示
  第三節  語勢在朗讀中的作用
第十二章  朗讀的聲音之美
  第一節  朗讀好聲音的審美性
  第二節  朗讀者,請了解你的聲音
  第三節  美化你的聲音
  第四節  朗讀的聲音應該具有彈性
第十三章  朗讀的科學用聲和嗓音保護

  第一節  聲音是從哪裡發出來的
  第二節  朗讀者常見的幾種嗓音病理現象
  第三節  朗讀者嗓音保護的方法
  第四節  朗讀時常見的幾種不正確的發聲方法及糾正辦法
第十四章  呼吸控制
  第一節  我們的呼吸器官
  第二節  朗讀對氣息的要求
  第三節  朗讀需要掌握怎樣的呼吸方法
  第四節  怎樣學會和掌握正確的呼吸方法
第十五章  字正腔圓的聲音是中國人的精氣神
  第一節  咬字器官
  第二節  咬字器官的訓練
  第三節  吐字歸音的三大要領
第十六章  朗讀備稿六步
  第一節  朗讀的廣義備稿
  第二節  朗讀的狹義備稿
第十七章  朗讀感受的四個階段
  第一節  作為藝術感覺的朗讀感受
  第二節  朗讀的形象感受
  第三節  朗讀的邏輯感受
  第四節  朗讀的整體感受
  第五節  朗讀的獨特感受
第十八章  朗讀的情感表達
  第一節  朗讀的情感
  第二節  情感的表達
第十九章  朗讀的內部技巧——內在語
  第一節  什麼是內在語
  第二節  內在語的作用與意義
  第三節  怎樣找到並確定內在語
第二十章  朗讀的內部技巧——情景再現
  第一節  什麼是情景再現
  第二節  情景再現的特點與作用
  第三節  怎樣掌握和運用情景再現
  第四節  情景再現要有主有次,敢抓敢放
  第五節  情景再現一閃而過
第二十一章  朗讀的內部技巧——對象感
  第一節  對象感的定義
  第二節  對象感的特點
  第三節  對象感的獲得與應用
第二十二章  朗讀的外部技巧——停連
  第一節  標點符號在朗讀中的作用
  第二節  朗讀時標點符號的聲態如何體現
  第三節  朗讀中的停連
  第四節  朗讀時停連如何處理
第二十三章  朗讀的外部技巧——重音
  第一節  什麼是重音
  第二節  重音為語句目的服務
  第三節  如何確定重音的位置
  第四節  重音的表達要領
第二十四章  朗讀的外部技巧——語氣

  第一節  什麼是語氣
  第二節  語氣的實質
  第三節  語氣從何而來
  第四節  語氣的感情色彩
  第五節  語氣的分量
  第六節  語氣外在的聲音形式
第二十五章  朗讀的外部技巧——節奏
  第一節  何謂朗讀的節奏
  第二節  朗讀節奏的類型
  第三節  怎樣掌握朗讀的節奏
  第四節  朗讀節奏如何轉換
第二十六章  不同文體的朗讀
  第一節  散文的朗讀
  第二節  詩歌的朗讀
  第三節  其他文體的朗讀
第二十七章  朗讀表達規律
  第一節  思維反應規律
  第二節  詞語感受規律
  第三節  對比推進規律
  第四節  情聲和諧規律
  第五節  呼吸自如規律
  第六節  自我調節規律
後記
主要參考書目

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