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新質學校辦學16策

  • 作者：王海勇|責編:劉婧雯
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308275156
  • 出版日期：2026/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：320
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    全書圍繞價值、決策、行為、支持四大系統展開，拆解出16項可落地的辦學實操策略：從「立新·臻善」辦學理念的文化錨定，到黨組織領導的校長負責制校本化實踐的制度突破；從五育融合育人格局的素養化重構，到數智技術支撐下的循證辦學體系搭建，形成完整的創新辦學生態。
    全書兼具學術高度與實踐溫度，以大量鮮活校本案例、詳實落地的操作方案，既呼應國家基礎教育高質量發展戰略，也為廣大基層學校探索新質辦學路徑提供了可直接參考的實踐樣本，為教育強國建設注入來自一線的實踐智慧。
作者介紹
王海勇|責編:劉婧雯
    王海勇     溫嶺市城西小學校長，主要研究小學數學教學和學校管理，浙江省教壇新秀，浙派名師培養對象，台州市名師，發表論文多篇。
目錄
第一篇 新質學校的價值系統
  1策：重構價值目標
第二篇 新質學校的決策系統
  2策：迭代領導體制
  3策：重置學校課程
  4策：演進共育機制
  5策：實施立新強師
  6策：改進膳食服務
第三篇 新質學校的行為系統
  7策：構建臻善德育
  8策：豐富科技教育
  9策：突出以體育人
  10策：推進美育浸潤
  11策：深化國防教育
  12策：賦能學生心育
  13策：夯實質量管理
第四篇 新質學校的支持系統
  14策：建設數智校園
  15策：改革學生評價
  16策：優化工作計量
參考文獻

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