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傳統家訓融入高校思想政治教育研究

  • 作者：劉丹//陳小淵|責編:蘇克超
  • 出版社：華中科技大學
  • ISBN：9787577224954
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：217
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以傳統家訓文化和高校思想政治教育為研究對象，以思想政治教育與文化的內在關聯為邏輯起點，在深入挖掘傳統家訓文化思想精華的基礎上，探討了傳統家訓文化融入高校思想政治教育的必要性、可行性和價值，梳理了傳統家訓文化融入高校思想政治教育的目標與原則，最後著力探討了新時代傳統家訓文化融入高校思想政治教育的有效路徑與對策，並進一步提出了優化策略，旨在為新時代傳統家訓文化的弘揚及高校思想政治教育實效性的提升貢獻力量。
作者介紹
劉丹//陳小淵|責編:蘇克超
    劉丹，寧波衛生職業技術學院馬克思主義學院副教授，寧波文化研究會副秘書長。主要研究方向為高校思想政治教育和寧波地方歷史文化。主持省部級課題1項，主持參與教育部、浙江省教育廳、寧波市哲學社會科學等課題9項；出版專著《滄海桑田：明清時期杭州灣南岸海塗圍墾史研究》，參編教材2部；發表論文10余篇，其中，核心期刊論文3篇。先後獲評寧波市優秀思政工作者、寧波市優秀輔導員等榮譽稱號；獲寧波市輔導員素質能力大賽二等獎；指導學生獲浙江省「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽二等獎、三等獎，以及省職業規劃與創業大賽一等獎、三等獎各1項，本人獲評「優秀指導教師」。
目錄
緒論
第一章 傳統家訓的歷史演變
  第一節 家訓的定義與文化意義
  第二節 傳統家訓的歷史淵源
  第三節 傳統家訓的文化特質
第二章 傳統家訓的核心價值
  第一節 傳統家訓的核心價值概述
  第二節 傳統家訓的哲學基礎與倫理特徵
第三章 高校思想政治教育的現實挑戰
  第一節 代際認知差異：Z世代價值觀變遷與傳統倫理的現代性困境
  第二節 教育方法論困境
  第三節 文化認同危機
第四章 傳統家訓融入高校思想政治教育的邏輯基礎
  第一節 傳統家訓文化融入高校思想政治教育的可行性
  第二節 家訓資源的豐富性
  第三節 傳統家訓與現代思想政治教育的契合性
第五章 傳統家訓融入現代思政教育的路徑與實踐
  第一節 課程教學方面
  第二節 校園文化建設
  第三節 實踐教育
第六章 傳統家訓融入高校思想政治教育的保障機制
  第一節 師資隊伍建設
  第二節 傳統家訓資源整合與開發
  第三節 傳統家訓融入高校思政教育效果的評價體系與反饋機制構建
附錄 代表性家訓文獻
參考文獻

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