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構建區域教育新生態--鶴山市基礎教育的策略創新與路徑探索/名師名校名校長書系

  • 作者：吳巧菁|責編:柳艷
  • 出版社：江蘇大學
  • ISBN：9787568424226
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：203
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書選取廣東省鶴山市作為研究藍本，細緻入微地探討了在新的歷史階段，教育體系如何自我革新，迎接挑戰，尤其是在大思政課程整合、項目式學習、智慧藝術評價等關鍵領域，鶴山市所展現出的傳統與現代相得益彰的教育風貌，既承繼了嶺南文化的精粹，又彰顯了面向未來的創新精神。作者精心梳理了鶴山市教育創新的鮮活實例，提煉出一套富有啟發性的教育發展策略。書中不僅提供了豐富的一線教育實踐素材，還構築了一個融合夢想、實踐、傳承與創新的教育理念框架，旨在引導讀者深入思考如何在不斷變化的世界中，構建一個既能深深紮根于文化底蘊，又能高高揚起創新風帆的教育生態。
作者介紹
吳巧菁|責編:柳艷
    吳巧菁，中共黨員，鶴山市教育局黨組成員、副局長。廣東省特級教師、廣東省教師工作室主持人、江門市第六批中青年專家，獲「南粵優秀教師」等榮譽稱號。她擁有近30年的教育經驗，長期倡導「素養導向、融合創新、數字賦能、協同共育」的教育理念，視教育為生長、學校為社會，注重激發學生潛能，培養學生的創新精神與終身學習能力。工作中，她積極推動課程改革，提倡跨學科主題項目式學習，致力於營造充滿愛與尊重的校園氛圍，同時高度重視教師專業成長，是教育領域改革創新的堅定踐行者。
目錄
第一章  探索教學理論，奠定教育基石
  第一節  鶴山市構建高質量教育體系的行動指南
  第二節  探析鶴山市區域基礎教育的現狀及發展路徑
  第三節  鶴山市沙坪街道第一小學特色課程建設方案
  第四節  以生為本，適性發展小學生英語「思維品質」的核心素養
第二章  打造教師隊伍，鍛造教育之魂
  第一節  「五層三類一包」培訓新模式
  第二節  鶴山市中小學（幼兒園）師資培育方案
第三章  推動教育改革，引領教育浪潮
  第一節  走出具有鶴山市特色的高質量教育發展之路
  第二節  鶴山市集團化辦學的現狀與展望
  第三節  鶴山市集團化辦學教師交流實施方案
  第四節  鶴山市中小學集團化辦學教育教學質量評價方案
  第五節  「一核三層三維」項目式學習框架的全面解析與成效探索
  第六節  「探索嶺南文化遺產，共築『水鄉之夢』」少年科學院項目式學習方案
  第七節  「立德強體，增智育美」的教育模式
  第八節  鶴山市詠春特色體育項目進校園
  第九節  推進中小學（幼兒園）武術進校園實施方案
第四章  加強思政教育，塑造教育靈魂
  第一節  思政教育的系統構建
  第二節  「三課三融三全」大思政育人策略
第五章  弘揚創新精神，開啟教育引擎
  第一節  探索鶴山市教育革新的三個關鍵點
  第二節  書香育新人，閱讀伴成長
  第三節  鶴山市「雙新」省級示範區的建設與創新
  第四節  以評價改革開拓藝術教育新天地
後記

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