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展示設計(高等院校藝術與設計類專業互聯網+創新規劃教材高等院校城市藝術設計系列互聯網+創新規劃教材)

  • 作者：編者:林春水|責編:蔡華兵
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301358054
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：151
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    「展示設計」是目前國內藝術設計院校普遍開設的實踐性極強的主幹專業課程。本書在魯迅美術學院規劃教材《展示設計》的基礎上修訂而成，書中引入項目實訓教學法，既為學生構建完整的展示設計專業知識結構體系，又為學生開拓了引領展示設計潮流的先進理念和創意思維視野，詳細介紹了展示設計的概念和基礎理論，以及展示空間設計、展示陳列設計、展示分項設計和展示創意設計，內容充分體現了知識性、創新性、實踐性和可操作性。
    本書可以作為高等學校展示設計、環境設計、視覺傳達設計等相關專業的教材或教學參考書，也可以作為展示行業從業人員和相關崗位的培訓用書。
作者介紹
編者:林春水|責編:蔡華兵
    林春水，副教授，碩士研究生學歷。1973年12月生於黑龍江省牡丹江市。1998年畢業於魯迅美術學院環境藝術系，獲文學學士學位；2004年畢業於魯迅美術學院建築藝術設計學院，獲文學碩士學位。2004年任教於魯迅美術學院建築藝術設計學院，從事環境藝術設計、空間展示設計、景觀藝術設計的學科創設和教學、研究工作。曾先後在cCSI國家藝術類核心期刊發表論文6篇，出版專業教材多本；在各級別學術研討大會以及各類學術雜誌上發表論文10余篇，在中國美術家協會主辦的各類專業大展中獲金、銀、銅等獎項20余次。
目錄
第1章  展示設計概述
  1.1  展示設計的概念
    1.1.1  展示的定義
    1.1.2  展示設計的定義
    1.1.3  展示設計的學科特徵
  1.2  展示設計的特徵
    1.2.1  交流的視覺性
    1.2.2  空間的多維性
    1.2.3  科學性與藝術性
    1.2.4  受眾的廣泛性
    1.2.5  學科的綜合性
  1.3  展示設計的分類
    1.3.1  展示設計的分類原則
    1.3.2  展示設計的類型
  單元訓練和拓展——學科特徵與分類原則
第2章  展示設計的基礎理論
  2.1  展示設計的行為心理學
    2.1.1  感覺和知覺
    2.1.2  注意和注意力
  2.2  展示設計的人體工程學
  2.3  展示設計的形式美法則
    2.3.1  心理學與行為學的應用原則
    2.3.2  環境心理學的應用原則
    2.3.3  視覺生理學的應用原則
  單元訓練和拓展——人體工程學及形式美法則
第3章  展示空間設計
  3.1  展示空間概述
    3.1.1  空間的定義
    3.1.2  展示空間的定義
    3.1.3  展示空間的劃分
  3.2  空間的特徵
    3.2.1  空間的兩重性
    3.2.2  空間的時間性
    3.2.3  空間的流動性
  3.3  展示空間的設計原則
    3.3.1  流動性原則
    3.3.2  人性化原則
    3.3.3  有序性原則
    3.3.4  安全性原則
  3.4  展示空間的特徵
    3.4.1  展示空間的功能特徵
    3.4.2  展示空間的結構特徵
    3.4.3  展示空間的形態特徵
    3.4.4  展示空間的區隔特徵
    3.4.5  展示空間的構成特徵
    3.4.6  展示空間的布置方法
  3.5  展示空間的界定原則
    3.5.1  封閉與開放空間
    3.5.2  動態與靜態空間
    3.5.3  虛空間與虛擬空間

    3.5.4  拓撲空間
  3.6  展示空間的形式設計
    3.6.1  展示空間形式設計的方法
    3.6.2  展示空間的形式分類
  3.7  展示空間的動線設計
    3.7.1  動線的設計要求
    3.7.2  動線的設計原則
    3.7.3  動線的引導與優化
    3.7.4  動線的類型
    3.7.5  動線的設計方法
  單元訓練和拓展——空間形態與功能特徵
第4章  展示陳列設計
  4.1  展示陳列設計概述
  4.2  展示陳列設計的原則
    4.2.1  以受眾為中心原則
    4.2.2  藝術性創新原則
    4.2.3  詮釋展品品牌原則
  4.3  展示陳列的構成方式
    4.3.1  線形陳列
    4.3.2  中心陳列
    4.3.3  散點陳列
    4.3.4  網格陳列
    4.3.5  複式陳列
    4.3.6  懸吊陳列
    4.3.7  端頭陳列
    4.3.8  島式陳列
  單元訓練和拓展——陳列形式與陳列構成
第5章  展示分項設計
  5.1  展示色彩設計
    5.1.1  展示色彩設計概述
    5.1.2  展示色彩設計的基本原理
    5.1.3  展示色彩設計的原則
    5.1.4  展示設計的色彩範疇
    5.1.5  展示色彩設計的功能特徵
  5.2  展示照明設計
    5.2.1  展示照明設計的基本原理
    5.2.2  展示照明設計的專業術語
    5.2.3  展示照明設計的原則
    5.2.4  展示照明設計的理念
    5.2.5  展示照明設計的類型
    5.2.6  展示照明設計的方法
    5.2.7  展示照明的光源與燈具
  5.3  展示道具設計
    5.3.1  展示道具設計的原則
    5.3.2  展示道具設計的技術要求
    5.3.3  展示道具的類型
    5.3.4  展示道具的造型設計
  5.4  展示設計中的數字交互技術
    5.4.1  數字交互技術的概念
    5.4.2  數字交互設計的發展

    5.4.3  數字交互技術的特徵
    5.4.4  數字交互技術的類型
    5.4.5  數字交互技術的形式
  5.5  展示設計中的版面設計
    5.5.1  版面設計概述
    5.5.2  版面設計的基本功能
    5.5.3  版面設計的基本原則
    5.5.4  版面設計的基本原理
    5.5.5  版面設計的類型與表現形式
    5.5.6  版面設計的技巧
  單元訓練和拓展——分項設計與分項訓練
第6章  展示創意設計
  6.1  展示設計的流程
    6.1.1  設計師的角色
    6.1.2  設計一個故事
    6.1.3  展示進程設計
  6.2  展示設計創意表達
    6.2.1  創意表達的功能性
    6.2.2  草圖設計
    6.2.3  效果圖設計
    6.2.4  工程施工圖設計
    6.2.5  三維動畫
  6.3  展示模型設計
    6.3.1  展示模型概述
    6.3.2  展示模型的類型
    6.3.3  模型製作材料與工具
    6.3.4  展示模型的製作步驟
  單元訓練和拓展——創意策劃與設計表達
AI伴學內容及提示詞
參考文獻

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