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幼兒園教育環境創設(第2版普通高等學校學前教育專業系列教材)

  • 作者：編者:沈建洲//張克順|責編:黃樂
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309163148
  • 出版日期：2026/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：224
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    本書根據教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》《教師教育課程標準（試行）》《學前教育專業認證標準》《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神編寫。結合幼兒園教育環境理論與實踐所蘊含的思政元素，將思想政治教育貫穿整個教材體系，引導師範生萌發教育情懷，實現師魂鑄就，發揮課程育人作用；以問題為中心、案例為載體，通過合作與探究，夯實教師教育基本功，全方位支持師範生在實踐經歷與體驗中求真學問、練真本領；堅持產出導向，對照畢業生核心能力素質要求，關注實踐與理論的有機結合、相互融合、相互促進，支撐畢業要求達成，助力師範生師德踐行能力、保育和教育實踐能力、綜合育人能力和自主發展能力的有效形成。
    全書共8個教學單元，分別是課程及其學習導引、認識幼兒園環境、奠定環境創設基礎、盡心竭力點亮童心、創建安全友好童院、潛心經營智慧小屋、攜手共創育人環境和評估改進提升質量。涵蓋環境與幼兒園環境、教育環境創設原則與方法、國內外學習環境理論與實踐、心理環境的構成及營造、物質環境構成與創設、社區和家庭的資源利用、幼兒園教育環境評價等內容。每個教學單元均由案例導入，緊密圍繞具體學習內容或相關教育環境展開論述，匹配環境創設實景圖片，從圖文兩個方面討論幼兒園教育環境及其創設，展現教育環境創設新成果。單元作業從理論和實踐（思考練習、實訓項目）兩個維度來設計，彰顯教師教育規律、師範生成長和課程學習特點。
    本書適合高等學校學前教育專業本、專科教學使用，可作為幼兒園或其他學前教育機構教師、管理人員繼續教育、自修和工作的重要參考資料。
作者介紹
編者:沈建洲//張克順|責編:黃樂
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