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我和我的小太陽班

  • 作者:董琨//付子卓|責編:周天鴻
  • 出版社:陝西師大
  • ISBN:9787569565867
  • 出版日期:2026/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:258
人民幣:RMB 88 元      售價:元
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內容大鋼
    《我和我的小太陽班》系統闡述了以「陽光、溫暖、成長、能量」為核心的「小太陽」教育理念。本書通過真實生動的教育敘事,展現了如何從「管理者」轉變為「點亮者」,構建「光合作用」式的班級生態,讓每個孩子適性生長、綻放光芒。書中詳細介紹了「小先生制」、班本課程體系、家校社共育等創新實踐,涵蓋德育、智育、美育、體育與勞動教育的全方位育人路徑。這不僅是一部教育方法論著作,更是一曲充滿溫度的生命成長讚歌,為一線教師與家長提供了可複製、可操作的教育範式,傳遞出「讓每個孩子都成為內心有光、向陽而生的小太陽」的堅定信念。

作者介紹
董琨//付子卓|責編:周天鴻

目錄
上篇  理念·緣起——讓小太陽班的每個孩子都發光
  第一章  我的「小太陽」教育觀
    第一節  我的教育原點
    第二節  從「管理者」到「點亮者」:我的角色轉變
    第三節  「小太陽」的內涵:陽光、溫暖、成長與能量
    第四節  構建「光合作用」式的班級生態:讓每一個生命適性生長
  第二章  「小太陽班」的組建與啟航
    第一節  初見:破冰活動與班級文化的第一次播種
    第二節  契約:與孩子們共同制定的
    第三節  藍圖:「小太陽」班本課程體系概覽與願景
中篇  實踐·耕耘——陽光下的成長故事
  第三章  打造有溫度的「小太陽」班級
    第一節  「小先生」團隊的培養與自主管理
    第二節  小組合作與良性競爭機制的建立
    第三節  班級議事會與民主決策
    第四節  新時代小先生制的應用與實踐
  第四章  德育與習慣:擦亮每一束光芒
    第一節  習慣主題月課程
    第二節  生日詩課程
    第三節  愛心課程
    第四節  在衝突中學會包容
    第五節  儀式感教育
  第五章  智育與美育
    第一節  兒童詩課程
    第二節  小古文課程
    第三節  「畫里有話」課程
    第四節  項目式學習
    第五節  「小先生」學習動力加油站
  第六章  體育與勞動
    第一節  晨光約跑
    第二節  勞動淬煉
    第三節  健康生活
  第七章  行走的課堂
    第一節  「研」之有物
    第二節  學在旅途
    第三節  成果升華
  第八章  家校社共育
    第一節  陽光家長課堂
    第二節  有效的溝通藝術
    第三節  家校社聯動課程
  第九章  應對挑戰
    第一節  特殊需要學生的陪伴與引導
    第二節  網路時代的引導:從「沉迷遊戲」到「數字創客」
    第三節  突發事件的危機處理與情感修復
下篇  收穫·反思——光芒照耀遠方
  第十章  小太陽們的成長印記
    第一節  課程成果展示
    第二節  成長蛻變
    第三節  集體榮譽背後的團隊精神
    第四節  來自「小太陽」和「小太陽家長」的真誠反饋

  第十一章  我的專業成長與修煉
    第一節  那些讓我頓悟和成長的瞬間
    第二節  從課程執行者到課程創生者的專業躍遷
    第三節  持續學習滋養我成長
    第四節  處理好班主任工作的「熱」與職業倦怠的「冷」
  第十二章  齊魯名班主任的工作方法論
    第一節  我的「班級經營」五步法
    第二節  班本課程開發的「五維模型」
    第三節  「五育融合」的日常化實踐路徑
    第四節  新時代小先生制的組織與實施
    第五節  給青年班主任的建議
附錄  課程資源寶庫
  附錄一 「小太陽班」經典課程實施方案
  附錄二 《「一日孔子,一生仁禮」研學方案》
  附錄三 關於黃河濱州段水質的調查研究報告
  附錄四 《致「小太陽班」家長的一封信》(五年級開學)
  附錄五 「小太陽班」六年級分級閱讀書單(百本計劃)
  附錄六 小太陽班班級全員小先生崗位一覽表
後記  光,一直在路上

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