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大思政課視域下構建高校思政課實踐育人機制研究

  • 作者：陳飛//李榮華//王若男|責編:章木良
  • 出版社：廈門大學
  • ISBN：9787577601441
  • 出版日期：2026/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：331
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書緊扣「大思政課」建設的時代要求，以高校思政課實踐育人機制構建為核心展開研究。從釐清實踐育人的內涵特徵、夯實理論基礎出發，系統審視當前實踐育人現狀，提煉國內外相關經驗啟示。書中明確機制構建的目標原則，重點立足「大思政課」視域探索路徑選擇，並結合鮮活實踐案例佐證觀點。針對實踐中資源分散、銜接不暢等問題，本書構建起「理論闡釋—現狀分析—經驗借鑒—路徑構建—案例支撐」的完整體系，為打破思政「課堂孤島」、實現小課堂與社會大課堂同頻共振提供支撐，助力高校提升思政教育實效，培養時代新人。
作者介紹
陳飛//李榮華//王若男|責編:章木良
目錄
緒論
第一章 高校思政課實踐育人的內涵與特徵
  第一節 高校思政課實踐育人的相關概念
  第二節 高校思政課實踐育人的基本形式
  第三節 高校思政課實踐育人的主要特點
  第四節 高校思政課實踐育人的重要功能
第二章 構建高校思政課實踐育人機制的理論基礎
  第一節 馬克思主義相關理論論述
  第二節 思想政治教育學相關理論
  第三節 中國傳統文化知行觀
  第四節 協同理論
第三章 高校思政課實踐育人機制構建現狀審視
  ——基於9所公辦本科高校的實證調查
  第一節 實證研究設計與實施
  第二節 調查的基本現狀
  第三節 存在的主要問題
  第四節 影響因素分析
第四章 構建高校思政課實踐育人機制的目標與原則
  第一節 高校思政課實踐育人的目標
  第二節 構建高校思政課實踐育人機制的原則
第五章 「大思政課」視域下構建高校思政課實踐育人機制的路徑選擇
  第一節 「大思政課」視域下高校思政課實踐育人機制建設
  第二節 「大思政課」視域下高校思政課實踐育人策略優化
第六章 「大思政課」視域下構建高校思政課實踐育人機制的理論探索
  第一節 構建思政課「三位一體」實踐育人教學模式
  第二節 德育共同體視域下高校思政實踐協同育人研究
  第三節 「大思政課」視域下高校思政課實踐育人策略研究
  第四節 「大思政課」視域下高校思政課實踐教學實效性提升路徑研究
第七章 「大思政課」視域下構建高校思政課實踐育人機制的實踐探索
  第一節 地方特色資源賦能應用型高校思政課實踐教學改革與創新的「184」模式建構
  第二節 高質量發展背景下應用型高校思政課實踐教學體系的構建與實踐
  第三節 高校思政課實踐育人相關實踐案例
參考文獻
附錄
後記

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