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小學生家庭教育36計/木鐸金聲齊魯名師系列/優師文庫

  • 作者：孫婷|責編:李歡歡
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515381428
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：230
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞小學生成長的核心維度搭建清晰框架，設置六大章節共36個貼合日常養育場景的實操主題：從引導孩子認識自我、建立自尊自信，到培育良好學習習慣、激發探索欲；從教會孩子傾聽表達、友善處理人際互動，到幫助孩子識別調適情緒、培育積極心理品質，再到引導孩子適應不同環境、築牢自我保護意識，覆蓋了小學階段孩子性格養成、能力發展的核心成長議題。
    本書摒棄空泛的教育理論，貼合小學生的認知發展規律與家庭養育的真實痛點，為廣大家長提供可落地的養育思路與方法，幫助家長把握孩子成長關鍵期，引導孩子全面健康發展，為其長遠成長築牢紮實基礎。
作者介紹
孫婷|責編:李歡歡
    孫婷，齊魯名師建設工程人選、淄博市教學能手、淄博市骨幹教師等。堅持先做人，再做事。執教的數學課、心理健康教育課多次在省、市、區獲獎，先後完成省市區課題研究12項，淄博市教學成果獎和教科研成果各1項，發表省級論文4篇，業餘時間曾擔任博山區電台家庭教育欄目特邀嘉賓，應邀為社會各界做家庭教育講座100余場。
目錄
前言
第一章  認識自我
  第一節  認識自己的優點
  第二節  學會接受不完美
  第三節  建立健康的自尊
  第四節  培養自我接納的態度
  第五節  找到自己的興趣
  第六節  我與別人不一樣
第二章  學會學習
  第一節  培養良好的學習習慣
  第二節  制定學習計劃與目標
  第三節  培養持之以恆的精神
  第四節  學會專註與自律
  第五節  激發學習興趣
  第六節  愛上閱讀與探索
第三章  人際交往
  第一節  學會傾聽與表達
  第二節  建立真誠的友誼
  第三節  合作與分享
  第四節  尊重他人與禮貌待人
  第五節  學會換位思考
  第六節  學會感知他人需求
第四章  情緒調適
  第一節  認識並接納自己的情緒
  第二節  學會表達情緒
  第三節  管理憤怒情緒
  第四節  調整消極情緒
  第五節  應對焦慮與恐懼
  第六節  學會自我放鬆
第五章  積極心理品質
  第一節  保持樂觀的心態
  第二節  勇敢面對挫折
  第三節  學會感恩
  第四節  培養責任感
  第五節  做到誠實守信
  第六節  學會自我激勵
第六章  環境適應
  第一節  適應新環境
  第二節  培養獨立生活能力
  第三節  遵守規則與紀律
  第四節  養成良好的生活習慣
  第五節  學會自我保護
  第六節  學會面對變化
參考文獻

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