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先進分散式學習設計變革的國際比較研究

  • 作者:張樹德|責編:楊華
  • 出版社:蘇州大學
  • ISBN:9787567250147
  • 出版日期:2025/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:247
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    本書以美國和澳大利亞為研究對象,開展先進分散式學習設計變革的國際比較研究,主要包括以下內容:概述先進分散式學習設計變革的背景和理論基礎,闡述先進分散式學習設計變革的途徑和策略,揭示先進分散式學習設計變革的特點和啟示。先進分散式學習設計是一種概念範式,它是由技術賦能的互聯學習範式的概念與行動計劃,本書的出版將為我國進一步深化基礎教育課程改革提供一些有意義的借鑒。

作者介紹
張樹德|責編:楊華
    張樹德,柳州工學院教授,博士,博士/碩士研究生導師(英國愛丁堡龍比亞大學中方合作博士研究生導師)。廣西壯族自治區優秀教師。主持包括國家社科基金在內的省部級及以上研究項目16項,主編教材近25部。獲省部級教學成果二等獎2項、三等獎1項。出版「課程改革成功機制研究」系列著作(譯著、專著)多部:《當代課程改革成功機制研究:澳大利亞經驗和啟示》(2008年)、《當代澳大利亞有效課堂教學行為變革研究》(2012年)、《高等教育教學手冊:提升學術實踐》(2016年)、《當代澳大利亞基於信息技術的學習設計研究》(2018年)。其中,《當代澳大利亞有效課堂教學行為變革研究》于2014年獲得廣西第十三次社會科學優秀成果(著作類)三等獎。

目錄
第一章  導言
  一、問題的提出
  二、研究的意義
  三、概念詮釋
  四、分析路徑和研究方法
  五、本研究基本框架
第二章  先進分散式學習設計變革的國際比較研究之基礎理論
  一、概念界定
  二、理論基礎
  三、先進分散式學習設計的基本原則和組成維度
  四、結語
第三章  先進分散式學習設計變革的國際比較研究之在線課程環境設計
  一、在線課程環境設計的重要性
  二、在線課程環境設計的原則
  三、在線課程環境設計的策略
  四、結語
第四章  先進分散式學習設計變革的國際比較研究之在線課程內容資源設計
  一、在線課程內容資源設計的重要性
  二、在線課程內容資源設計的原則
  三、在線課程內容資源設計的策略
  四、結語
第五章  先進分散式學習設計變革的國際比較研究之在線互動處理設計
  一、在線互動處理設計的重要性
  二、在線互動處理設計的原則
  三、在線互動處理設計的策略
  四、結語
第六章  先進分散式學習設計變革的國際比較研究之特點
  一、強調在線課程環境設計的生態性
  二、重視在線課程內容資源設計的質保性
  三、關注在線互動處理設計的互操作性
  四、結語
第七章  先進分散式學習設計變革的國際比較研究之啟示
  一、實施管理模式變革
  二、開展以學習者為中心的整體性學習體驗設計
  三、開展社會性學習
  四、加強學習設計人員的專業發展
  五、結語
主要參考文獻
後記

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