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校園足球區域聯動發展實踐研究

  • 作者：夏東梅//吳舸//唐小苗//謝敏//曾祥盛等|責編:張嵐
  • 出版社：西南財大
  • ISBN：9787550472068
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：194
人民幣：RMB 79.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書在《中國足球改革發展總體方案》《中國青少年足球改革發展實施意見》的政策背景下，借鑒教育學、體育學、社會學等相關學科的理論成果，汲取宜賓市一些小學校、中學、幼兒園等在校園足球活動中豐富的實踐經驗，探討了校園足球區域聯動發展的具體挑戰與對策。全書內容涵蓋校園足球區域聯動發展的背景意義、現狀問題、策略方法（包括資源整合、師資培訓、設施建設、制度保障等方面的內容）、典型案例及未來展望，為校園足球的普及提供了理論支撐和實踐指導，同時為其他地區提供借鑒，有助於推動校園足球活動的廣泛開展。該書適用於教育工作者、研究人員、校園足球工作者等閱讀參考。
作者介紹
夏東梅//吳舸//唐小苗//謝敏//曾祥盛等|責編:張嵐
目錄
第一章  緒論
  第一節  校園足球區域聯動發展的背景與動因
    一、國家戰略需求：體教融合與足球振興政策導向
    二、區域聯動困境：中小幼校園足球資源割裂與協同不足
    三、特色學校改革：基層校園足球發展的現實訴求
  第二節  研究的實踐價值
    一、構建跨學段、跨區域的足球教育協同機制
    二、探索中小幼一體化足球育人的創新路徑
第二章  校園足球區域聯動發展的理論闡釋與經驗借鑒
  第一節  校園足球區域聯動發展的核心機制與功能價值
    一、校園足球區域聯動發展的核心機制
    二、校園足球區域聯動發展的功能價值
  第二節  中小幼足球教育銜接的框架設計
    一、中小幼不同階段學生的生理髮展特點
    二、基於生理髮展的中小幼足球課程遞進設計
    三、中小幼足球教育銜接的保障措施
  第三節  校園足球區域聯動發展的經驗借鑒：以日本為例
第三章  校園足球區域聯動發展的現狀與問題
  第一節  國家級特色學校的雙重屬性
    一、高位起點：國家級平台的先發優勢
    二、聯動困境：輻射功能失靈的「孤島」現象
  第二節  校園足球區域聯動發展的四大問題
    一、課程壁壘：缺乏縱向貫通的聯動性校本課程體系
    二、賽練壁壘：比賽與訓練「兩張皮」，未能以賽促練、以練備賽
    三、機制壁壘：缺乏組織、激勵與共享的制度化創新
    四、評價壁壘：單一結果導向，忽視發展性與共育性
  第三節  從國家級特色學校到區域樞紐學校的轉型
    一、根源再探：行政化管理與系統性規劃的缺失
    二、時代責任：國家級特色學校作為「區域引擎」的必然性
    三、打破四大壁壘是實現區域聯動的關鍵
第四章  校園足球區域聯動發展的實踐路徑
  第一節  課程體系優化
    一、校園足球中小幼銜接梯度設計：從遊戲化啟蒙到普及訓練
    二、校本課程賦能：中小幼校園足球校本課程一體化建設
  第二節  協同機制創新
    一、以基地校建設帶動中小幼校園足球聯動發展
    二、以家校社共育開啟學生成才新路
第五章  校園足球區域聯動發展「5+」策略與實踐成效
  第一節  校園足球區域聯動發展「5+」策略
    一、「5+」策略主要解決的問題
    二、「5+」策略形成的過程
    三、「5+」策略的主要內容
    四、「5+」策略的創新點
    五、「5+」策略的實踐成效及經驗啟示
  第二節  校園足球區域聯動發展「5+」策略的實踐成效
    一、形成校園足球區域聯動發展的評價體系
    二、推動校園足球不斷普及
第六章  校園足球區域聯動發展的保障體系構建
  第一節  基層校園足球治理的改進策略
    一、基層校園足球治理的現狀與面臨的挑戰

    二、基層校園足球治理的政策執行優化
  第二節  中小幼校園足球經費、場地與師資的區域共享方案
    一、校園足球資源的現狀與需求分析
    二、校園足球資源的區域共享方案構建
  第三節  校園足球區域聯動發展的多元評價標準
    一、現有評價體系的不足
    二、「教、學、練、賽、評」多元評價標準的構建
第七章  結論與展望
  第一節  研究結論
    一、破解學段割裂難題：育人鏈條貫通與終身興趣培養
    二、連接資源「孤島」：教育公平的實踐路徑
    三、多元協同：教育生態的重構與升級
    四、體教融合：素質教育的實踐突破
    五、機制創新：教育治理的範式轉型
  第二節  未來展望
    一、數字化轉型：構建「智慧足球」新生態
    二、體教融合深化：從「競技導向」到「育人本位」
    三、生態協同升級：打造「全域聯動」可持續發展網路
    四、挑戰與應對策略
參考文獻
附錄
  附錄A  相關調查問卷和分析
  附錄B  青少年校園足球相關政策文件

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