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數字時代大學生心理健康的挑戰與重塑

  • 作者：單亞菲|責編:魏晨紅
  • 出版社：經濟管理
  • ISBN：9787524308553
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：194
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書聚焦數字時代大學生心理健康這一論題，展開深入且系統的研究。在剖析數字時代給大學生心理健康帶來的挑戰後，探尋問題背後的根源，提出切實可行的重塑策略，為大學生心理健康事業貢獻理論與實踐方面的參考。
作者介紹
單亞菲|責編:魏晨紅
    單亞菲，周口師範學院大學生心理健康教育教研室副科長，陝西師範大學教師發展學院博士研究生，國家二級心理咨詢師，周口市心理學會常務理事。長期致力於學生心理健康教育與學生髮展研究。曾擔任《大學生心理健康教育》副主編；主持及參與國家級、省廳級課題4項；在核心期刊及專業刊物發表學術論文5篇。
目錄
第一章 緒論
  第一節 研究背景
  第二節 理論依據
  第三節 文獻綜述
第二章 數字時代特徵與大學生生活新形態
  第一節 數字技術的普及與應用
  第二節 數字社交的興起與演變
  第三節 數字化學習環境的形成
第三章 數字時代大學生心理健康的內容
  第一節 數字環境下的自我意識發展
  第二節 數字信息衝擊下的情緒管理
  第三節 虛實交織的大學生人際交往心理
  第四節 數字媒介影響下的戀愛心理
  第五節 數字時代大學生生涯發展探索
第四章 數字時代大學生心理健康問題的表現
  第一節 數字依賴行為與成癮現象
  第二節 信息過載引發的認知與心理困境
  第三節 新型焦慮情緒的產生與蔓延
  第四節 數字抑鬱的成因與表現特點
  第五節 數字自傷行為的表現與危害
第五章 數字時代大學生心理健康問題的成因
  第一節 數字產品的成癮性設計機制
  第二節 演算法推薦系統的偏見與誤導
  第三節 網路平台治理的不足與缺陷
第六章 數字時代大學生心理健康實證分析
  第一節 研究設計和抽樣
  第二節 數據收集與分析
  第三節 結果與討論
第七章 數字時代應對大學生心理健康問題的策略
  第一節 壓力應對與情緒調節應對策略
  第二節 養成健康生活方式
  第三節 智慧校園心理支持
  第四節 教師角色數字化轉型
參考文獻
附錄 數字時代大學生心理健康調查問卷
後記

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