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構建教育現代化發展的江蘇力量--江蘇省首期教育家型校長創新培育計劃培養對象辦學思想集

  • 作者：編者:皇甫立同|責編:施敏
  • 出版社：南京大學
  • ISBN：9787305297304
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：391
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是江蘇省首期教育家型校長創新培育計劃49位培養對象的辦學思想合集，聚焦江蘇基礎教育現代化發展目標，展現該省級最高層次中小學校長培養項目的實踐成果。全書分上下兩編，彙集各位校長立足校情生成的特色辦學理念與育人實踐探索，呈現他們對基礎教育改革的深度思考，旨在為推進教育現代化、建設教育強國貢獻江蘇校長群體的實踐經驗與思想力量。
作者介紹
編者:皇甫立同|責編:施敏
目錄
上編
  辦學理念：于「這所」學校生長
  過優雅而從容的童年生活
  養根埃實：做有「根」的教育
  立德樹人，做最兒童的教育
  陽光教育賦能教育陽光
  自覺擔當，促每一位兒童的健康成長
  做師生髮展的「擺渡人」
  求原：回歸教育的本源
  暢享蓬勃生長的力量
  五原色教育：還原生命的底色
  我的π育人觀
  「和·實」教育：助成師生的心靈共生
  真實教育：培養新時代好少年
  以「愛」化人 辦「三心」好學校
  童樂教育，引領兒童在童樂時光中幸福成長
  「幸福學習」：為每一位師生未來賦能
  向上，做越來越好的自己
  敬賢教育 啟蒙一生
  「大美」教育：立至善之德，樹大美之人
  向著兒童：學校變革與發展的終極取向
  論「閑適教育」的價值及其實踐
  讓每個學生都能適性生長
  適合教育，培養自主生長者
  尚美育人支持兒童全面而富有個性的成長
  成全教育，朝向兒童的未來
  「三生有幸」：喚醒孩子的幸福密碼
下編
  教育即交往
  涵剛卓之氣，養宏闊之思
  發現教育：識才適性、各以類進
  讓學校成為師生精神拔節的生命場
  辦有溫度的教育，讓「成全人」的思想照亮每一個教育細節
  「養正」教育
  精一教育：為了每一個生命的高品質成長
  日新教育
  行大學之道 樹君子之風——現代君子教育
  崇德養正，培心越己
  辦「誠善」教育，孕美麗人生
  崇真向上，以文化人
  差異教育：讓每一個孩子幸福成長
  「跨界融合」：成就精神明亮的人
  「毓龍」教育：培育具有中國心的世界人
  積極教育：成就師生幸福美好人生
  希望教育：讓每一個生命對未來充滿希望
  信以為本，敦睦親親：「信任教育」的實踐探索
  力行和潤教育，讓每個人獲得尊重和肯定
  至善至美：我的「求真」教育之路
  求真至善 培根鑄魂
  自信教育，揚起孩子明天的風帆

  明智教育：明心開智 人人出彩

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