幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

中華優秀傳統文化與高校教育融合的實踐研究

  • 作者：李曉愚|責編:史岩
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522936574
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：162
人民幣：RMB 99.9 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書以中華優秀傳統文化的教育價值為核心，系統探討其與高校教育深度融合的理論基礎、實踐路徑與成效評估。在新時代「立德樹人」總目標的背景下，中華優秀傳統文化不僅是精神滋養的源泉，更是高校育人體系中不可或缺的價值支撐。全書首先從時代價值切入，釐清中華優秀傳統文化的精神內涵與高校教育的文化使命，進而剖析當下高校中華優秀傳統文化教育的發展歷程與現實困境。在內容建設方面，探索禮儀與審美文化的課堂嵌入方法，並著重論證中華優秀傳統文化內容如何系統融入通識課程、專業課程與思政課堂。在融合機制層面，書中強調教師隊伍建設、制度支持與校園文化生態的協同推進，提出了課程思政、校本課程開發和多樣化教學方法的創新策略。最後，本書構建了教育融合成效的評估指標體系，並展望未來高校中華優秀傳統文化教育的持續深化路徑，力求為新時代高校文化育人實踐提供系統性、創新性和可操作性的理論支持與路徑指引。
作者介紹
李曉愚|責編:史岩
    李曉愚，男，1983年出生，河南輝縣人，河南科技學院馬克思主義學院副教授，長期從事思想政治教育工作，主要承擔本科生思想道德與法治、中華民族共同體概論、國家安全教育等多門課程的教學工作，參與多項課程改革項目並發表相關的教育教學與科研論文。
目錄
第一章 中華優秀傳統文化與高校教育融合的時代價值
  第一節 中華優秀傳統文化的內涵與教育價值
  第二節 高校教育的育人目標與文化使命
  第三節 中華優秀傳統文化與高校教育融合研究的學理基礎與研究範式
第二章 高校中華優秀傳統文化教育的發展演進與現實困境
  第一節 中華優秀傳統文化教育在高校的發展歷程
  第二節 當前高校中華優秀傳統文化教育中存在的主要問題
  第三節 高校中華優秀傳統文化教育的主客體分析
  第四節 中華優秀傳統文化與教育深度融合的理論呼喚
第三章 中華優秀傳統文化教育內容體系的構建與優化
  第一節 儒家文化核心理念的課程轉化路徑
  第二節 中華禮儀與審美文化的教學融合方式
  第三節 中華優秀傳統文化內容體系的系統構建與學科滲透
第四章 中華優秀傳統文化與高校課程思政的融合實踐
  第一節 課程思政中的中華優秀傳統文化價值導入策略
  第二節 中華優秀傳統文化資源與思政教學案例融合分析
  第三節 提升大學生文化認同與思想素養的路徑
  第四節 「課程思政」背景下的融合創新機制
第五章 融合路徑中的教學改革與課程建設
  第一節 通識課程中的中華優秀傳統文化教育設計
  第二節 專業課程融合中華優秀傳統文化元素的實踐探索
  第三節 多樣化教學方法的文化適應性研究
  第四節 校本課程開發與中華優秀傳統文化教育的本土化路徑
第六章 融合機制中的教師隊伍與支持體系建設
  第一節 中華優秀傳統文化教育師資隊伍的能力提升
  第二節 教學團隊與學術共同體的文化認同建構
  第三節 校園文化生態與文化育人環境的營造
第七章 融合成效評估與未來發展路徑研究
  第一節 融合成效的多維評估指標構建
  第二節 學生文化素養與價值觀的測評方法
  第三節 中華優秀傳統文化與高校教育融合的深化路徑與戰略展望
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032