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論語整本書閱讀與檢測

作者：編者:馬婷婷|責編:傅欽偉
出版社：湖南人民
ISBN：9787556141098

出版日期：2026/04/01
裝幀：平裝
頁數：302

人民幣：RMB 48 元售價：元

內容大鋼

本書是一本專為高中生設計的整本書閱讀指導用書，旨在幫助學生系統理解經典著作《論語》，通過閱讀本書，學生可以深入了解儒家文化的核心內容，提升文言根基、思維品質和文化底蘊。全書緊密貼合高中語文新課標對「文化傳承與理解」的要求，通過核心概念梳理、人物評析、古今關聯等板塊，幫助學生系統理解《論語》。在方法上，重點推介「縱橫讀法」與多維度拓展閱讀，有效引導學生應對語錄體文本的碎片化難題，並設立高考銜接專題，增強學習的針對性與實用性。

作者介紹

編者:馬婷婷|責編:傅欽偉

第一部分釋讀
  學而第一
  為政第二
  八佾第三
  里仁第四
  公冶長第五
  雍也第六
  述而第七
  泰伯第八
  子罕第九
  鄉黨第十
  先進第十一
  顏淵第十二
  子路第十三
  憲問第十四
  衛靈公第十五
  季氏第十六
  陽貨第十七
  微子第十八
  子張第十九
  堯曰第二十
第二部分導讀
  1.1 孝悌：道德修養的根本
  1.2 忠恕：為人處世的準則
  1.3 仁：儒家思想的核心
  1.4 君子：理想人格的榜樣
  1.5 正名：名實相符的施政綱領
  1.6 德政：為政以德的治國方略
  1.7 禮樂：規範秩序的教化手段
  1.8 聖人與仁人：兼濟天下的執政典範
  1.9 教育原則：有教無類與因材施教
  1.10 教育方法：啟發教學與學思結合
  1.11 教育內容：人格培養與全面發展
  1.12 人性：「性相近，習相遠」
  1.13 天命：天人關係的思考
  2.1 凡人與聖人：孔子的生命歷程
  2.2 原則與變通：孔子的處世智慧
  2.3 四科十哲：孔門弟子的傑出代表
  2.4 顏淵：好學樂道的仁者
  2.5 子路：勇而有謀的君子
  2.6 子貢：經世致用的通才
  2.7 仕者與隱者：管仲與伯夷、叔齊的不同選擇
  2.8 亂臣與能臣：季氏僭越與子產惠民
  3.1 隱與直：親情與法理的衝突
  3.2 德與怨：報德與釋怨的權衡
  3.3 器與道：專才與通才的思考
第三部分真題測評
  《論語》整本書閱讀小測（一）
  《論語》整本書閱讀小測（二）
第四部分參考答案

  參考答案

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