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幼兒園生活教育活動實踐研究/名師名校名校長書系/首陽教育書系

  • 作者:編者:范鳳霞|責編:溫彬麗//周云云
  • 出版社:陝西師大
  • ISBN:9787569558807
  • 出版日期:2025/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:225
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書立足教育改革縱深推進、「雙減」政策引導幼教回歸育人本質的時代背景,針對當前幼兒園生活教育普遍存在的理論實踐脫節、課程與幼兒生活割裂等痛點,聚焦幼兒園生活教育活動的落地路徑展開系統研究。
    研究結合腦科學、發展心理學等跨領域成果梳理生活教育理論脈絡,從核心理念解析、課程體系構建、日常活動滲透、主題活動創新、社會性發展培育、家園共育協同等維度,提出可操作的實踐策略,輔以大量一線教學案例,將陶行知「生活即教育」理念轉化為適配幼兒認知、情感與社會性多元發展需求的幼教方案。
    本書兼顧理論創新與實踐落地,既補充完善了學前教育生活教育相關理論,也為幼教研究者、幼兒園教師與管理者提供實操參考,同時幫助家長建立科學育兒理念,助力家園協同共育,共同推動學前教育質量提升,為幼兒打造適配終身發展的優質成長環境。

作者介紹
編者:范鳳霞|責編:溫彬麗//周云云
    范鳳霞,中共黨員,山東省日照市五蓮縣人,副高級教師,2008年8月畢業於山東師範大學教育學專業。現為五蓮縣行知實驗幼兒園園長,研究方向為學前教育。先後在《中國教育報》《山東教育》等發表學術論文7篇,參編著作1本。先後榮獲山東省保教質量標兵、山東省優秀指導教師、日照市學前教育學科帶頭人、日照市愛崗敬業園長等榮譽稱號。

目錄
第一章  生活教育的理論基礎與發展脈絡
  第一節  生活教育理念的起源與發展
  第二節  國內外生活教育的研究現狀與趨勢
  第三節  生活教育在幼兒園課程中的價值與應用
第二章  幼兒園生活教育課程的核心理念
  第一節  幼兒園生活教育的基本概念與目標
  第二節  生活教育與幼兒全面發展的關係
  第三節  生活教育與五大領域課程的融合
第三章  幼兒園生活教育課程的構建策略
  第一節  以兒童為本的生活化課程設計原則
  第二節  生活教育課程的內容體系與組織形式
  第三節  生活教育課程的實施路徑與優化策略
第四章  生活教育在幼兒日常活動的實踐
  第一節  幼兒晨間入園與離園環節的生活教育
  第二節  幼兒飲食與健康
  第三節  幼兒衛生習慣養成
第五章  生活教育活動在主題活動中的實踐
  第一節  主題式生活教育課程的設計與實施
  第二節  生活教育中的遊戲化教學策略
  第三節  生活教育遊戲化實踐案例
  第四節  融合節日的五大領域生活教育活動
第六章  生活教育中的社會性發展
  第一節  生活教育與幼兒社會交往能力的培養
  第二節  培養幼兒同理心與合作意識的教育方法
第七章  家園共育視角下的生活教育
  第一節  家庭教育與幼兒園生活教育的協同作用
  第二節  家園共育在幼兒生活教育中的創新實踐
第八章  幼兒園生活教育與可持續發展
  第一節  生態教育與環保意識在生活教育中的滲透
  第二節  幼兒生活教育中的勞動教育與責任意識培養
參考文獻

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