幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

為了每一個生命的光明(上海市實驗學校附屬光明學校的改革探索之路)

  • 作者：施海華|責編:裴文祥
  • 出版社：上海人民
  • ISBN：9787208203013
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：217
人民幣：RMB 72 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書介紹了上海市實驗學校附屬光明學校在新時代教育改革浪潮中的實踐探索。光明學校積極響應國家五育融合的教育要求與上海新優質學校建設，構建了特色鮮明的育人體系。光明學校立足「立德樹人」根本任務，通過人文熏陶與現代教育有機融合，讓每個孩子在優質教育中綻放生命光彩。本書旨在介紹光明學校通過內涵發展特色驅動、集團學區緊密聯動、教育科研協同推動、技術賦能循證律動，總結學校在探索高質量發展新路徑中的生動實踐和具體經驗，辦好人民滿意的教育。
作者介紹
施海華|責編:裴文祥
    施海華     上海市實驗學校附屬光明學校黨支部書記、校長，祝橋學區治理委員會主任，上海市「雙名工程」培養對象，浦東名校長後備人才及區學科帶頭人。主持「施海華校長工作室」，多年擔任區名校跟崗項目帶教導師、青干班帶教導師和中級培訓師，深耕學校管理和閱讀教學領域。曾主持或參與「核心素養視角下教師項目化學習勝任力培養的實踐研究」等多項課題，並在《新課程研究》《現代基礎教育研究》《浦東教育研究》等雜誌上發表多篇論文。
目錄
序言
第一章  光明之源：學校文化的生成與浸潤
  第一節  歷史尋根：文化基因的梳理與闡釋
  第二節  場域營造：育人環境的設計與賦能
  第三節  儀式育人：文化傳承的慶典與創造
  第四節  文化深耕：班級與家校社協同育人
第二章  光明之魂：德育體系的建構與實踐
  第一節  明德潤心：德育目標體系的三維建構
  第二節  知行合一：德育實踐原則的科學遵循
  第三節  多維推進：德育實施路徑的融合創新
第三章  光明之徑：課程體系的創生與貫通
  第一節  理念引領：課程建設的基本原則
  第二節  體系完備：三級課程的功能融通
  第三節  保障築基：課程支持的系統建設
第四章  光明之行：教學範式的變革與探索
  第一節  思想築基：教學改革的邏輯起點
  第二節  模式創生：求真課堂的範式建構
  第三節  保障賦能：教學質量的系統支持
第五章  光明之師：教師隊伍的發展與共生
  第一節  梯隊培養：分層路徑與專業進階
  第二節  多維發展：關鍵領域與成長提質
  第三節  組織賦能：激發活力與機制保障
第六章  光明之治：學校治理的優化與輻射
  第一節  體系構建：現代學校治理的頂層設計
  第二節  能力建設：多元主體參與治理的賦能
  第三節  協同輻射：學區化治理的實踐與引領
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032