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讓有意義的數學學習更有意思--高中數學序言課教學研究

  • 作者:趙灝|責編:糜玲
  • 出版社:上海交大
  • ISBN:9787313344939
  • 出版日期:2026/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:217
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    本書為「種子計劃」課題研究成果。全書從「讓有意義的數學學習更有意思」和「高中數學序言課教學研究」視角出發,系統梳理了「讓有意義的數學學習更有意思」的基本內涵、核心要義和理論依據,並結合當前高中數學教學現狀及規律,深入探討了「讓有意義的數學學習更有意思」在高中數學序言課堂實踐中應用的可行性、實施策略及成效,並提供了實踐範例,為一線數學教學提供了參考與借鑒。本書理論與實踐相結合,案例精緻豐富,適合中學數學教師教學學習參考。

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趙灝|責編:糜玲

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