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中學勞動教育項目化課程開發與實踐

  • 作者：劉輝|責編:劉子瑩
  • 出版社：吉林人民
  • ISBN：9787206227370
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：105
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書聚焦于中學勞動教育項目化課程的開發與實踐，首先闡述了勞動教育的重要性和課程目標，強調勞動教育在培養學生綜合素質、勞動觀念和實踐能力中的關鍵作用。作者詳細介紹了項目化課程的設計理念，提出了以項目為載體，將勞動知識與實踐技能相結合的教學模式。同時，書中還探討了勞動教育課程的評價機制和師資隊伍建設，提出了優化課程實施的策略和建議。
作者介紹
劉輝|責編:劉子瑩
目錄
第一章 中學勞動教育項目化課程的時代內涵與價值
  第一節 新時代勞動教育政策解讀
  第二節 項目化學習與勞動教育融合的理論基礎
  第三節 勞動教育項目化課程對中學生核心素養的培育意義
第二章 中學勞動教育項目化課程開發的框架理論
  第一節 課程開發的基本原則
  第二節 課程目標體系的構建與分解
第三章 中學勞動教育項目主題的設計與規劃
  第一節 基於生活、生產的項目主題分類
  第二節 結合學科知識的跨學科勞動項目設計
  第三節 初中不同年級勞動項目的梯度規劃
  第四節 勞動項目主題與學校特色、地域資源的結合
第四章 中學勞動教育項目化課程的實施策略
  第一節 小組合作學習模式在勞動項目中的應用
  第二節 家校社協同育人策略
  第三節 項目化課程實施中的安全管理與預防策略
第五章 中學勞動教育項目化課程的評價體系
  第一節 多元化評價目標的確立
  第二節 勞動技能、態度與成果的評價指標構建
  第三節 評價工具開發與數字化評價平台應用
參考文獻

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