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複合型創新型和應用型專業人才培養7+1雙創工作坊育人模式及其應用

  • 作者:李文同|責編:何詩恆
  • 出版社:武漢理工
  • ISBN:9787562976707
  • 出版日期:2026/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:241
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    本書對「7+1雙創工作坊」育人模式的模式構建、運行與管理、應用推廣等進行了總結。內容包括複合型、創新型和應用型人才特徵、模式特徵與作用、模式的理論基礎、模式演變、模式構成與目標、模式運行管理與環境、模式的功能與特色、模式應用推廣與成效以及模式有效實施的「四綜合、五融合」育人工程等。本書為複合型、創新型和應用型人才培養提供操作性強、特色鮮明的創新育人模式,可為應用型高校人才培養提供參考和借鑒,是一本值得學習研究的著作。

作者介紹
李文同|責編:何詩恆

目錄
第一章  「7+1雙創工作坊」模式的研究背景
  第一節  關於模式的理解
  第二節  高水平應用型大學及「四新」專業人才培養
  第三節  複合型、創新型和應用型人才定位及其培養要求
第二章  「7+1雙創工作坊」模式的理論、理念基礎
  第一節  相關理論和理念基礎
  第二節  相關研究實踐及結論
  第三節  「7+1雙創工作坊」模式的研究與改進
第三章  「7+1雙創工作坊」模式解決的主要問題
  第一節  模式解決了「四新」專業融合教育如何實現的問題
  第二節  模式解決了創新創業實踐教育嚴重不足與升級的問題
  第三節  模式實現了教學方式和學習方法的改革與改變
第四章  「7+1雙創工作坊」育人模式的深入分析
  第一節  「7+1雙創工作坊」模式的構成與結構
  第二節  「7+1雙創工作坊」模式的目標
  第三節  「7+1雙創工作坊」模式的內容及訓練運行
  第四節  「7+1雙創工作坊」模式的功能、特色及作用
  第五節  「7+1雙創工作坊」模式的運行條件與環境
  第六節  「7+1雙創工作坊」模式的演進與發展
  第七節  「7+1雙創工作坊」育人模式的總結與評價
第五章  「7+1雙創工作坊」模式的實踐與推廣應用
  第一節  基於研究性教學的「四綜合、五融合」一體化育人工程
  第二節  模式納入人才培養方案實施與創新創業教育升級
  第三節  第二課堂「7+1雙創工作坊」訓練
  第四節  第一課堂「大學生創新創業實踐」專創融合課程教學應用
  第五節  第一課堂「品牌策劃與管理」思創專融合課程教學應用
  第六節  技術賦能「雙擎、兩翼、四能力」營銷專業特色建設
  第七節  技術成果轉化人才——技術經理人培養與「雙轉」教育
  第八節  「技術創新(項目)營銷」課程開發及教材編寫
  第九節  創新創業學院訓練中心結構設計應用
  第十節  畢業實習、畢業設計與創新創業項目訓練一體化
  第十一節  模式的成效:教學效果與評價
  第十二節  模式的實踐跟蹤及新聞報道
附錄
  1.大學生技術創業者能力及其形成機理研究(發表論文)
  2.應用型高校高質量人才培養體系的構建與實踐(河南省高教學會徵文一等獎)

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