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漫談數學及中學數學教育

作者：白春元|責編:宋亞卿
出版社：山東大學
ISBN：9787560791852

出版日期：2026/03/01
裝幀：平裝
頁數：245

人民幣：RMB 76 元售價：元

內容大鋼

本書首先簡要介紹數學公理化的背景與發展歷程，並探討數學的基本特點、內在規律及其與認知的關係；隨後，分析當前我國數學及中學數學教育的研究現狀，審視其中存在的主要問題及其成因；最後，結合前述分析提出相應的發展建議。

作者介紹

白春元|責編:宋亞卿

第1章  數學的公理化思想、方法與演進
  1.1  公理學的思想淵源與早期探索
  1.2  公理體系的局限與形式化改進
  1.3  元數學
第2章  數學與認知的關係
第3章  我國數學與中學數學教育的發展與挑戰
  3.1  概念認知與教學中的常見問題
  3.2  原理認知與教學中的常見問題
  3.3  教學焦點方面的常見問題
  3.4  高度認知方面的常見問題
  3.5  前沿認知方面的常見問題
第4章  數學及中學數學教育中現存問題的原因分析
  4.1  概念問題的原因分析
  4.2  原理問題的原因分析
  4.3  焦點問題的原因分析
  4.4  高度問題的原因分析
  4.5  前沿問題的原因分析
第5章  數學及中學數學教育中現存問題的研究建議
  5.1  概念問題的研究建議
  5.2  原理問題的研究建議
  5.3  焦點問題的研究建議
  5.4  高度問題的研究建議
  5.5  前沿問題的研究建議
結語

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