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大學生積極心理品質研究

  • 作者：都旭|責編:王寧寧
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576850949
  • 出版日期：2026/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：172
人民幣：RMB 86 元      售價：元
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內容大鋼
    積極心理品質是大學生應對壓力與失敗、保持心理健康的重要資源和內部力量。本書從中國傳統文化、國內外心理學相關理論中梳理了積極心理品質的內涵與構成，考察了大學生積極心理品質的發展現狀，探討了積極心理品質對大學生心理健康的積極影響，釐清了大學生積極心理品質的影響因素和影響機制，並基於研究結果從家庭、學校、社會等層面提出了大學生積極心理品質培育的策略。本書的研究結論將豐富積極心理品質相關領域的成果，為大學生積極心理品質的發展、心理健康水平的提升提供重要支撐。
作者介紹
都旭|責編:王寧寧
目錄
第一章  積極心理品質概述
  第一節  積極心理品質的概念
  第二節  積極心理品質的構成與測量
第二章  大學生積極心理品質的發展現狀
  第一節  大學生積極心理品質的研究現狀
  第二節  大學生積極心理品質的影響因素
第三章  積極心理品質影響大學生心理健康的橫斷研究
  第一節  積極心理品質對大學生自我的影響
  第二節  積極心理品質對大學生人際的影響
  第三節  積極心理品質對大學生適應能力的影響
  第四節  積極心理品質對大學生態度的影響
  第五節  積極心理品質對大學生情緒方面的影響
  第六節  積極心理品質對大學生人格方面的影響
  第七節  積極心理品質對大學生行為方面的影響
第四章  積極心理品質影響大學生心理健康的追蹤研究
  第一節  T1積極心理品質對大學生心理健康的影響
  第二節  T2積極心理品質對大學生心理健康的影響
  第三節  T1積極心理品質得分對T2心理健康得分的影響
第五章  大學生積極心理品質的影響因素
  第一節  影響大學生積極心理品質的家庭因素
  第二節  影響大學生積極心理品質的學校因素
  第三節  影響大學生積極心理品質的社會因素
  第四節  影響大學生積極心理品質的個體因素
第六章  大學生積極心理品質的培育策略
  第一節  大學生積極心理品質培育的重要意義
  第二節  影響大學生積極心理品質發展的因素分析
  第三節  大學生積極心理品質發展的培育策略
參考文獻

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