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小學英語教學技能訓練教程(第2版高等學校小學教育專業教材)

  • 作者:編者:沈嘉祺|責編:何淼
  • 出版社:高等教育
  • ISBN:9787040645194
  • 出版日期:2026/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:265
人民幣:RMB 40 元      售價:
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內容大鋼
    本書是一本旨在幫助教師了解小學英語教學設計與實施要求的實戰演練手冊。全書由四個部分組成:教學準備技能(課程標準研讀、學情分析和教材分析)、教學設計技能(英語教學目標、內容、方法、過程、板書、情境、練習等設計)、教學實施技能(語音教學、辭彙教學、語法教學、句法學教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫話教學、課堂提問、教學反饋)和教學評價技能(形成性評價、終結性評價、課堂教學評價與課後教學反思),共計31項技能。每一項技能由訓練目標、現場直擊、原理解析、案例解讀、實戰演練、自評反思六個欄目組成,相關內容處以二維碼的形式鏈接了拓展學習資源。
    本書可供高等院校小學教育專業師範生和新入職小學英語教師使用,也可作為在職小學英語教師繼續教育教材,還可作為教師資格考試的參考用書。

作者介紹
編者:沈嘉祺|責編:何淼
    沈嘉祺,女,上海師範大學教育學院初教系副教授,博士,主要研究領域為德育。長期從事於教師教育,在培養小學教師方面積累了豐富的經驗。主編教材有《小學班隊工作原理與實踐》、《小學教育實踐手冊》、《小學班隊管理》等。

目錄
第一篇 教學準備技能
  第一部分 課程標準研讀
    技能1.英語課程標準研讀
  第二部分 學情分析
    技能2.學習者總體分析
    技能3.學習者課前分析
  第三部分 教材分析
    技能4.教材單元整體分析
    技能5.教材單元欄目分析
第二篇 教學設計技能
  第四部分 教學整體設計
    技能6.教學目標設計
    技能7.教學內容設計
    技能8.教學過程設計
    技能9.教學方法設計
    技能10.教學組織設計
    技能11.教學設計說明
  第五部分 教學要素設計
    技能12.教學媒體設計
    技能13.教學板書設計
    技能14.教學情境創設
    技能15.教學活動設計
    技能16.課堂練習設計
    技能17.課後作業設計
第三篇 教學實施技能
  第六部分 知識教學
    技能18.語音教學
    技能19.辭彙教學
    技能20.詞法教學
    技能21.句法教學
  第七部分 技能培養
    技能22.聽力教學
    技能23.口語教學
    技能24.閱讀教學
    技能25.寫話教學
  第八部分 教學指導
    技能26.課堂提問
    技能27.教學反饋
第四篇 教學評價技能
  第九部分 學生學業評價
    技能28.形成性評價
    技能29.終結性評價
  第十部分 教師教學評價
    技能30.課堂教學評價
    技能31.課後教學反思
主要參考文獻

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