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新時代高校實踐育人系統建設研究

作者：劉巧芝|責編:張娟
出版社：西安交大
ISBN：9787569341904

出版日期：2025/12/01
裝幀：平裝
頁數：213

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

本研究以馬克思主義相關理論為指導，運用系統科學的思維方法及相關理論開展研究工作。在上述理論和思維方法的指導下，本研究運用文獻研究法、多學科綜合研究法、系統研究法、比較研究法等，實現了研究思路、研究內容與研究方法的有機統一。整個研究過程貫穿了系統科學的思維方式，從結構層面梳理現實境遇，深度剖析高校實踐育人系統在發展過程中面臨的困境，將新時代高校實踐育人系統置於不斷發展變化的時代語境中，從宏觀、中觀、微觀相結合的整體層面出發，使解決問題的視角從「個別分析」向「系統整體」轉變。本研究通過整合不同學科專業的知識基礎、實踐經驗，嘗試探索實現整個高校實踐育人系統的建設路徑，實現了研究主題的升華。本研究倡導的實踐育人建立在實踐性這一基本需求的基礎之上，一方面，構建整體性視域，改變過去單一的知識獲取路徑，突破純理性的認知模式，在不斷創造的過程中促進認知、能力和思維的轉化，將高校實踐育人工作納入高校思想政治教育工作的子系統，既突出了育人工作的特性，也強調了理論與實踐教育的統一性；另一方面，強調實踐和創新，以鮮活的實踐案例為主要切入點，引導學習者「從實踐中來，到實踐中去」，鼓勵青年大學生勇於探索、大膽嘗試，進而提升發現、分析、解決社會問題的實踐能力，凸顯高校實踐育人工作的長期性和實效性。本研究是對作者多年實踐經驗與研究成果的梳理。研究過程中學習借鑒了國內外學者的研究方法、實踐經驗、創新思路等，期望在形成研究特色的基礎上，拓寬高校實踐育人的研究視野、研究思路，為廣大教育工作者解決實際工作中的難點、痛點問題提供參考。

作者介紹

劉巧芝|責編:張娟

第一章  研究基礎及相關理論透視
  一、國內外相關研究的學術史梳理及動態
  二、系統思想淵源
  三、新時代系統思維的生成
  四、人的全面發展理論
第二章  實踐育人的核心要義與基本形態
  一、新時代高校實踐育人的相關概念界定
  二、實踐育人的特質與核心要義
  三、高校實踐育人系統的生成邏輯
  四、實踐育人系統的運行原理
  五、實踐育人系統在技術層面的特點
第三章  高校實踐育人系統的現實轉向及發展規律
  一、高校實踐育人系統的現實轉向
  二、高校實踐育人系統的發展規律
  三、高校實踐育人系統協同創新的發展趨勢分析
第四章  新時代高校實踐育人系統建設的現狀考察及困境成因分析
  一、高校實踐育人系統建設的現狀考察
  二、高校實踐育人系統建設的困境成因分析
第五章  新時代高校實踐育人系統建設思路
  一、明確高校實踐育人系統的功能
  二、明確高校實踐育人系統的構建原則
  三、高校實踐育人系統演進發展的內容構成
  四、基於系統思維的頂層設計模型——浸潤兵團精神的一體化格局
  五、實踐育人系統的評價
第六章  新時代高校實踐育人系統的優化
  一、系統優化的一般要求
  二、宏觀系統的優化
  三、微觀系統的優化
第七章  大學生創新創業教育實踐探索
  一、我國高校創新創業教育的發展歷程
  二、高校創業教育生態系統的構建與演進機理
第八章  高校實踐育人系統建設新探索
  一、高校實踐育人機制構建的國際借鑒
  二、創業理論與實踐的融合——基於實踐的「百森教學法」
  三、生涯教育助力職業教育現場工程師培養：現實困境與發展路徑
第九章  高校實踐育人典型案例
  案例一：「四個結合」讓非遺文化進課堂為鄉村振興添動力
  案例二：浸潤兵團精神的「一體兩循環」高職「雙創」育人模式探索與實踐
第十章  大學生創新項目實踐案例
  案例一：「藝創疆葫」大學生創新項目實踐
  案例二：「易牧瞭然——一款智能空中牧犬領航者」大學生創新項目實踐
  案例三：「『洗』世珍寶」大學生創新項目實踐
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