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大中銜接視角下中學生物學教學的探索與實踐

  • 作者：編者:劉棟|責編:趙君怡
  • 出版社：高等教育
  • ISBN：9787040646160
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：224
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本書聚焦于2023年11月清華大學生命科學學院與中國人民大學附屬中學聯合舉辦的「首屆大中銜接生命科學基礎教育人才培養研討會」。該研討會匯聚了來自全國100余所中學的200多位一線教師，他們圍繞生物學教學展開了深入探討，分享了各自的探索與創新實踐。書中收錄了9所知名中學12位教師在研討會上的發言文稿，內容涵蓋生物學課程資源的開發、生物學課程體系構建、教學模式設計與實踐、大概念教學的具體案例、如何開展豐富多彩的課外科技活動等。此外，本書還介紹了清華大學多年來為中學教師和學生舉辦的生物技術體驗項目。
    本書具有較強的實用性和參考價值，可供中學生物學教師在日常教學中借鑒經驗、啟發思路，也可供高等師範院校生物學教育相關專業學生學習參考。
作者介紹
編者:劉棟|責編:趙君怡
    劉棟，清華大學生命科學學院副院長、教授、博士生導師。
目錄
第一篇  課程設計類
  初中生物學課程資源的開發與利用  林亞  北京市十一學校龍樾實驗中學
  普通高中生物階梯式實踐課程體系的構建  楊德芳  禹雲霜  重慶市巴蜀中學校
  指向核心素養的跨學科科學實踐課程設計——以「重慶平行嶺區域遷徙猛禽多樣性調查」項目為例  季鑫  重慶市巴蜀中學校
  基於拔尖創新人才培育的生物學課程體系建設實踐  張智順  上海市上海中學
  基於創新人才培養的中學生物文獻閱讀課程開發與實踐  孔瑋  北京市第八中學
第二篇  教學方法類
  中國人民大學附屬中學初中生物學教學的創新實踐  孫欣  中國人民大學附屬中學
  高中生物學「深度學習教學改進」實踐要點例析  閆新霞  中國人民大學附屬中學
  建設學生「自主發展」生物學課程，培養學生創新能力  于璇  冀靜  馬麗清  北京大學附屬中學
  指向大概念的教學策略實踐案例分享  顏威  深圳外國語學校
第三篇  課外活動類
  生命科學節——跨年級的開放性實踐課程  安軍  閆霞  北京一零一中
  青少年學生科學素質和創新精神的培養——北京一零一中馬麗霞老師生物學教學的實踐探索  康旭升  伊海靜  北京一零一中，北京市上地實驗學校
  在STEM科創課題中培養學生的思維與動手能力  寧磊  青島市實驗高級中學
  科學教育從觀察現象開始  李峰  張興  中國人民大學附屬中學
  清華大學在助力大中銜接生物學教學中的探索——以國際生物技術ABE項目的實施為例  江銥  李瑤曦  王宣  康旭升  清華大學，清華大學附屬中學，北京一零一中

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