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教育政策與管理(教育類專業基礎課系列教材)

  • 作者：編者:黃忠敬|責編:餘思洋
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576069174
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：202
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材汲取政策學、管理學、社會學、政治學、組織行為學等學科的經典概念與理論視角，立足班級、學校、學區、國家和國際等維度，聚焦各級組織涉及的教育政策，從政策問題、政策原理、政策應用等方面展開論述。本教材始終堅持學科邏輯與問題邏輯相統一、理論闡釋與案例分析相融合、宏觀視角與微觀視角相呼應的編寫原則。
    教育政策與管理不只是一門課程。它是一扇窗，讓我們有機會窺見教育的全貌；它是一座橋，連接著教育理論和教育實踐；它是一把鑰匙，為我們打開教育改革的大門。通過學習這門課程，學習者能夠理解教育政策與管理的意義，分析現代學校組織運行的基本邏輯和特徵，學會用政策的眼光審視教育問題，用政策的思維剖析教育問題，用政策的實踐破解教育問題。
作者介紹
編者:黃忠敬|責編:餘思洋
目錄
第一章 導論
  第一節 教育政策與管理為何重要
  第二節 如何理解教育政策與管理
  第三節 教育政策與管理的發展脈絡是什麼
  第四節 本書結構與使用建議
第二章 班級政策與管理
  第一節 班級組織概述
  第二節 班級管理的系統
  第三節 當代班級管理新趨勢
第三章 學校政策與管理
  第一節 學校組織架構與職能
  第二節 學校制度
  第三節 不同組織視角下的學校管理與領導
  第四節 學校改革與改進的理論
第四章 學區政策與管理
  第一節 學區概述
  第二節 學區政策的歷史變遷
  第三節 學區化辦學與管理
  第四節 學區管理的反思與展望
第五章 國家政策與管理
  第一節 國家的概念與理論
  第二節 我國教育政策與管理的理念變遷與時代特徵
  第三節 國家教育治理體系
  第四節 我國的教育政策法規體系
第六章 國際組織的政策倡議與行動
  第一節 國際組織的概述
  第二節 國際組織參與全球教育治理
  第三節 21世紀國際組織的重要教育政策倡議
  第四節 全球治理中的中國聲音與貢獻

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