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數智教育技術與應用(微課版i教育融合創新一體化教材)

  • 作者：編者:劉麗萍|責編:范美琳
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576062977
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：213
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材以社會數字化轉型和教育數字化戰略為背景，依據《教師數字素養》《教師人工智慧能力框架》等政策文件編寫，以立德樹人為根本任務，聚焦數智技術與教育教學融合，致力於提升師範生、學科教師的數字素養，為教師應用數智技術優化、創新和變革教育教學活動打下堅實的基礎。本教材有以下特色：
    遵循學生的認知規律，以項目驅動打破傳統體系，讓學生在實踐中提升數字素養。
    堅持「兩性一度」原則，融入思政目標，設置挑戰性項目和AI賦能教學等前沿內容，體現高階性、創新性與挑戰度。
    內容呈現多元化，理論知識以紙媒形式呈現，實操部分則配備視頻，學生掃碼即可學習，增強了教材的直觀性與操作性。
作者介紹
編者:劉麗萍|責編:范美琳
目錄
課程學習準備
第一章 教育技術概述
  第一節 教育與技術
  第二節 教育技術的內涵
  第三節 數智技術的教育應用
  第四節 數智時代的教育者與學習者
第二章 教育技術的理論基礎
  第一節 學習理論
  第二節 教學理論
  第三節 視聽傳播理論
  第四節 系統科學理論
  第五節 理論研究新進展
第三章 數智化教學環境與教學工具
  第一節 數智化教學環境
  第二節 數智化教學工具
第四章 數智化教學設計與評價
  第一節 數智化教學設計概述
  第二節 前端分析
  第三節 教學目標的闡明
  第四節 數智化教學模式與教學策略設計
  第五節 數智化學習環境設計
  第六節 數智化教學評價
  第七節 智能技術支持的教學設計
第五章 數字化教學資源的獲取與處理
  第一節 數字化教學資源檢索
  第二節 多媒體素材的獲取與處理
  第三節 數字化教學資源的評價
第六章 課堂教學課件設計與製作
  第一節 課堂教學課件概述
  第二節 PPT課堂教學課件製作
  第三節 基於希沃白板的互動式課件製作
第七章 微課設計與製作
  第一節 微課概述
  第二節 微課的設計
  第三節 微課的製作
  第四節 AI賦能微課製作

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