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中小學思政課教師素質能力提升研究/卓越文庫

  • 作者：夏新顏|責編:仝一帆
  • 出版社：河南大學
  • ISBN：9787564965549
  • 出版日期：2025/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：272
人民幣：RMB 70 元      售價：元
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內容大鋼
    本書聚焦全球化和信息化背景下中小學思政課教師素質能力提升這一重要課題，具有極強的現實意義和社會價值。全書圍繞研究目標，從多個關鍵方面展開深入調查研究，內容體系較為完整，理論與實踐結合緊密。從教師素質能力現狀剖析、培訓與提升策略設計、評估體系構建、案例研究與經驗分享、激勵與保障機制五個方面展開研究，涵蓋了教師素質能力提升的全流程關鍵環節，形成了邏輯清晰、層次分明的研究結構。
作者介紹
夏新顏|責編:仝一帆
    夏新顏，女，1976年3月出生，江蘇豐縣人，中共黨員。現任河南職業技術學院院長。教授，碩士生導師、博士后導師。曾任團中央少年部副部長、第八屆全國少工委副主任等職務，第八屆河南省督學、教育部本科教育教學評估專家。先後參與多項國家重要教育政策文件的前期研究與文本起草工作。主持國家社科基金等國家級、省級項目20余項，發表SCI、CSSCI等高水平期刊論文10余篇，出版專著2本、主編教材6本，擁有專利及軟體著作權多項。
目錄
引言
第一章 中小學思政課教師素質能力現狀
  第一節 中小學思政課教師素質能力要求
  第二節 現有素質能力狀況
  第三節 存在問題與挑戰
  第四節 原因分析
  第五節 發展趨勢預測
第二章 中小學思政課教師培訓與能力提升
  第一節 培訓需求分析
  第二節 培訓內容與方式
  第三節 能力提升策略
  第四節 實施效果評估
  第五節 案例分析與經驗總結
第三章 中小學思政課教師素質能力評估體系構建
  第一節 評估指標體系建立
  第二節 評估方法與工具選擇
  第三節 評估結果分析與應用
  第四節 評估體系完善與改進
第四章 案例研究與經驗總結
  第一節 中小學思政課教師案例研究
  第二節 教師素質能力提升經驗分享
  第三節 案例分析與啟示
  第四節 經驗推廣與應用
第五章 中小學思政課教師激勵與保障機制
  第一節 激勵政策設計
  第二節 保障措施落實
  第三節 激勵與保障效果評估
  第四節 機制完善與改進
結論與展望
  第一節 研究總結
  第二節 存在的問題和不足
  第三節 未來發展方向和改進措施
參考文獻
  一、著作
  二、報紙、期刊
  三、學位論文
附錄
  一、調查問卷（學生填寫）
  二、調查問卷（教師填寫）
  三、調查問卷（教育管理者填寫）
  四、調查問卷（家長填寫）
  五、訪談提綱
  六、中小學思政課教師素質能力評估體系
後記

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