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小學數學課程與教學(第2版高等院校小學教育專業教材)

  • 作者：編者:孔企平|責編:師文
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576057249
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：289
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共十章。第一章闡述小學數學教學與學生髮展，包括教學過程、學習特點分類及學生髮展。第二章介紹小學數學課程發展，含國內歷程與國際改革。第三章分析義務教育數學課程標準，涉及理念與目標。第四章講解教學模式，如探究、自學輔導等及應用。第五至八章分別對各領域課程內容分析。第九章論述應用題教學。第十章探討學業質量標準，包括理解、多元評價及考試命題改革。本書全面系統地呈現小學數學教學相關知識，為小學教育專業學生及教師提供專業指導。
作者介紹
編者:孔企平|責編:師文
目錄
第一章  小學數學教學與學生髮展
  第一節  小學數學教學過程概述
  第二節  小學生數學學習的特點與分類
  第三節  數學學習中的學生髮展
第二章  小學數學課程的發展
  第一節  新中國成立以來我國小學數學課程的發展
  第二節  國際小學數學課程改革概述
第三章  《義務教育數學課程標準（2022年版2025年修訂）》分析
  第一節  《義務教育數學課程標準（2022年版2025年修訂）》的課程理念
  第二節  《義務教育數學課程標準（2022年版2025年修訂）》的課程目標
第四章  小學數學教學模式
  第一節  探究教學模式
  第二節  自學輔導教學模式
  第三節  例題分析教學模式
  第四節  實驗教學模式
  第五節  嘗試教學模式
  第六節  教學模式在小學數學教學中的應用
第五章  數與代數的課程內容分析
  第一節  數與代數（數與運算）的分析
  第二節  數與代數（數量關係）的分析
第六章  圖形與幾何的課程內容分析
  第一節  圖形與幾何內容分析
  第二節  課程目標分析
  第三節  發展學生空間觀念的基本途徑和策略
第七章  統計與概率的課程內容分析
  第一節  統計與概率的教學內容分析
  第二節  統計與概率的課程目標分析
  第三節  統計與概率的教學策略和案例分析
第八章  綜合與實踐的課程內容分析
  第一節  綜合與實踐的教學內容分析
  第二節  綜合與實踐的課程目標分析
  第三節  綜合與實踐的教學策略和案例分析
第九章  小學數學中的應用題教學
  第一節  應用題教學的內涵
  第二節  應用題教學的建議
  第三節  應用題教學的改革
第十章  學業質量標準
  第一節  理解學業質量標準
  第二節  促進發展的多元評價體系
  第三節  小學數學考試命題改革

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