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現代化特殊教育學校的管理與實務

  • 作者：編者:易慶鑫|責編:許冉
  • 出版社：重慶大學
  • ISBN：9787568957908
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：290
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是特殊教育領域的實用指南，從管理理念到具體實務，全方位覆蓋特殊教育學校發展的關鍵要素。
    它深入探討特殊教育學校管理學理論，結合中國特殊教育發展歷程與政策，為學校管理提供堅實理論基礎與政策導向。在制度建設、資源管理、教師素養提升等方面，給出切實可行的策略與方法。
    課程與教學部分聚焦學生髮展，信息技術與創新章節緊跟時代步伐，特殊教育體系與支持系統建設內容全面。
    無論是特殊教育學校管理者，還是一線教師，都能從中獲取管理智慧、教學靈感與專業成長路徑。它助力特殊教育學校提升管理效能，推動教師專業發展，為特殊學生創造更優質的教育環境，是特殊教育領域不可多得的佳作。
作者介紹
編者:易慶鑫|責編:許冉
目錄
第一章  管理理念與策略
  第一節  特殊教育學校管理學理論
  第二節  特殊教育學校發展與組織規劃
  第三節  特殊教育學校與知識管理策略
第二章  發展歷程與政策
  第一節  中國早期的特殊教育
  第二節  新中國的特殊教育
  第三節  中國特殊教育模式
  第四節  中國特殊教育政策
第三章  制度建設的意涵
  第一節  以人為本的意涵
  第二節  民主化抉擇的意涵
  第三節  科學化制度建設的意涵
  第四節  與時俱進、革新管理的意涵
第四章  學校資源管理
  第一節  人力資源管理
  第二節  財務規劃管理
  第三節  建築布局管理
  第四節  物資採購與管理
第五章  教師專業素養
  第一節  特殊教育教師專業素養的內涵
  第二節  特殊教育教師專業素養的內容
  第三節  特殊教育教師專業素養提升的關鍵要素
  第四節  特殊教育教師專業素養提升的關鍵步驟
第六章  課程與教學
  第一節  建設適合學生髮展的特殊教育課程
  第二節  實施以學生髮展為本的特殊教育教學
  第三節  建立適合特殊學生的評價體系
  第四節  提供實用便利的特殊教育教學資源
第七章  信息技術與創新
  第一節  特殊教育信息化教學發展的現狀及問題
  第二節  信息技術在特殊教育中的應用原則
  第三節  信息技術在特殊教育中應用的創新策略
  第四節  信息技術在特殊教育中的具體應用案例
第八章  特殊教育體系
  第一節  學前階段特殊教育
  第二節  義務教育階段特殊教育
  第三節  職業教育階段特殊教育
  第四節  專門教育領域特殊教育
第九章  支持系統建設
  第一節  特殊教育學校康復機構的建設
  第二節  特殊教育學校專業隊伍的建設
  第三節  醫教隊伍整合的建設
  第四節  輔助科技隊伍的建設
第十章  發展趨勢與展望
  第一節  特殊教育學校可持續發展願景
  第二節  特殊教育學校健康促進願景
  第三節  特殊教育教師專業知能可持續發展願景
  第四節  AI智慧特殊教育校園的可持續發展
附錄一

附錄二
參考文獻

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