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家庭教育指導探究

  • 作者：鄧娜|責編:李相梅
  • 出版社：吉林人民
  • ISBN：9787206224058
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：127
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一部系統探討家庭教育理論與實踐的著作。主要內容包括家庭教育概述，家庭教育的目的與任務，家庭教育的原則與內容，家庭教言的方法，家庭教育應具有的心態，不同人生階段的家庭教育，不同類型家庭的教育指導，家庭、學校和社區的教育協作。本書用真是案例，研究家庭教育的方法，適合兒童青少年的家長、教育工作者、家庭教育指導師以及對教育感興趣的讀者閱讀，既可作為新手父母的入門指南，也可為資深教育者提供理論深化與實踐創新的參考。
作者介紹
鄧娜|責編:李相梅
    鄧娜，畢業於長春師範大學，小學教育專業，研究方向：家庭教育和實踐在社會治理中的推進作用。主要成果有《外化問題行為和教師支持的作用》等。
目錄
第一章  家庭教育概述
  第一節  家庭教育的內涵
  第二節  家庭教育的性質與功能
  第三節  家庭教育的影響因素
第二章  家庭教育的目的與任務
  第一節  家庭教育的目的
  第二節  家庭教育的任務
第三章  家庭教育的原則與內容
  第一節  家庭教育的指導原則
  第二節  家庭教育的主要內容和指導形式
第四章  家庭教育的方法
  第一節  有聲式的家庭教育
  第二節  無聲式的家庭教育
  第三節  混合式的家庭教育
第五章  家庭、學校和社區的教育協作
  第一節  社區家庭教育的現狀與挑戰
  第二節  社區家庭教育的方法與途徑
  第三節  家校合作的現狀與必要性
  第四節  家校合作有效結合的方法
第六章  AI時代背景下的新時代家庭教育和指導
  第一節  AI對家庭教育模式的變革性影響
  第二節  家長在AI時代的角色轉型與能力提升
  第三節  AI輔助下的家庭教育內容創新
參考文獻

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