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高手班主任--輕鬆破解51個棘手問題

  • 作者：編者:俞成效|責編:馬蓓
  • 出版社：長江文藝
  • ISBN：9787570243570
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：289
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書通過51個一線帶班的真實案例再現教育現場，運用51個創意智慧幫助教師輕鬆破解難題。讓班級組織建設，從「無序」走向「有序」，班級日常管理，從「事故」走向「故事」，班幹部隊伍建設，從「使用」走向「培養」，班級文化建設，從「跟風」走向「特色」，家校矛盾破局，從「對立」走向「雙贏」，最終，使教師自我突圍，從「平凡」走向「卓越」。
作者介紹
編者:俞成效|責編:馬蓓
    俞成效，寧波市名班主任，高級教師。     現就職于浙江省寧波市鄞州區邱隘實驗小學，潛心班主任工作二十余年，曾獲浙江省春蠶獎、浙江省班主任基本功大賽二等獎、寧波市優秀教師、寧波市教科研先進個人等榮譽，寧波市首屆中小學校園閱讀推廣人、寧波市名班主任工作室領銜人，擔任華中師範大學、寧波大學等多所院校的實踐導師。     先後在《中小學德育》《班主任之友》《班主任》等刊物發表數十篇文章，多項活動被《錢江晚報》《寧波日報》等媒體報道。他倡導「南瓜屋」班級品牌建設，以「圓融」教育促進家校社協同育人。所帶班級被評為全國優秀動感中隊、寧波市文明班級。
目錄
第一章  班級組織建設，從「無序」走向「有序」
  1  班級管理如何讓自由與紀律兼顧
  2  中途接班怎麼辦
  3  如何制定讓學生願意執行的班規
  4  如何制定適宜的獎勵機制
  5  如何組建班級家委會
  6  如何合理安排學生座位
第二章  班級日常管理，從「事故」走向「故事」
  7  課間安全事故頻發怎麼辦
  8  學生不愛做作業怎麼辦
  9  班主任怎麼說學生才願意聽
  10  總是拿不到流動紅旗怎麼辦
  11  學生值日敷衍怎麼辦
  12  班主任該如何正確地「生氣」
  13  「評優評先」活動如何得到學生、家長的認可
  14  學生沉迷電子產品怎麼辦
  15  如何利用AI提高班級管理效益
第三章  班幹部隊伍建設，從「使用」走向「培養」
  16  學生不想當班幹部怎麼辦
  17  班幹部競選如何皆大歡喜
  18  班幹部無法以身作則怎麼辦
  19  如何讓好班幹部擁有好人緣
  20  如何讓班幹部隊伍保持活力
  21  如何給學生設置合適的崗位
  22  怎麼幫助學生走出落選陰影
第四章  班級文化建設，從「跟風」走向「特色」
  23  如何開展班級文化建設
  24  如何讓孩子成為教室文化建設的主角
  25  如何將班級文化建設與校園文化有機結合
  26  如何開展低耗高效的班級微活動
  27  如何讓主題班會接地氣
  28  如何讓班級文化建設達到預期效果
第五章  家校矛盾破局，從「對立」走向「雙贏」
  29  如何讓「佛系」家長與「內卷」家長達成共識
  30  年輕班主任如何獲得家長的認同
  31  安全事故發生后，如何安撫家長情緒
  32  面對家長小團體，班主任如何不偏不倚
  33  當任課教師與家長發生矛盾時，班主任怎麼辦
  34  家長群中出現不滿的言論怎麼辦
  35  如何化解家長的負面情緒
  36  如何讓家訪更走心
第六章  學生問題紓解，從「單線」走向「多維」
  37  學生總愛告狀怎麼辦
  38  如何化解學生考試焦慮情緒
  39  學生迷戀盲盒怎麼辦
  40  學生遭遇校園欺凌怎麼辦
  41  學生爭相舉辦生日宴怎麼辦
  42  如何妥善處理班級失竊事件
  43  如何引導集體接納特殊學生
  44  如何對孩子進行危機干預

  45  如何引導學生開展正確的人際交往
  46  如何對孩子進行早期的性教育
第七章  教師自我突圍，從「平凡」走向「卓越」
  47  班主任如何把住工作的邊界感
  48  如何做一個高效的班主任
  49  班主任如何學會無條件愛學生
  50  班主任職業規劃比較迷惘怎麼辦
  51  班主任如何保持道德的勇氣
後記  雪落江南，書成此時

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