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中學生心理輔導

作者：編者:尹潔//唐芳貴|責編:范美琳
出版社：華東師大
ISBN：9787576068009

出版日期：2026/02/01
裝幀：平裝
頁數：137

人民幣：RMB 32 元售價：元

內容大鋼

《中學生心理輔導》是一本極具專業性與實用性的中學生心理輔導指南。它從築基、預備、核心、進階、守護五個模塊，系統闡述中學生心理輔導的理論與實踐。作者尹潔、唐芳貴憑借專業素養，深入剖析輔導目標、邊界、倫理等基礎內容，又細緻講解輔導準備、溝通技巧、認知引導及危機干預等實操要點。書中不僅有傾聽、共情等溝通藝術的詳盡解讀，還有心理危機干預的系統方法，能助力讀者精準識別心理問題、科學開展輔導。無論是教育工作者，還是關注中學生心理健康的家長、研究者，都能從中獲取專業知識與實用策略，提升中學生心理輔導的能力，為中學生心理健康保駕護航，是一本不可多得的中學生心理輔導專業讀物。

作者介紹

編者:尹潔//唐芳貴|責編:范美琳

模塊一築基·明責定界
  第一章中學生心理輔導概述
    一、中學生心理輔導的目標、功能與意義
    二、中學生心理輔導的邊界與倫理
    三、中學生心理輔導的常見誤區
    四、中學生心理輔導的專業態度
    五、中學生心理輔導的工作原則
模塊二預備·謀定后動
  第二章心理輔導的準備與注意事項
    一、心理輔導的開展時機
    二、心理問題的發現途徑
    三、心理輔導前的準備
    四、心理輔導的一般流程
    五、心理輔導中的注意事項
模塊三核心·溝通之藝
  第三章傾聽與共情
    一、傾聽
    二、共情
  第四章沉默
    一、中學生心理輔導中常見的沉默類型
    二、中學生心理輔導中沉默的處理技術
    三、不同階段沉默的處理策略
    四、沉默的應對原則
    五、處理沉默的注意事項
  第五章提問與面質
    一、提問技術
    二、面質技術
    三、心理輔導中提問與面質的異同
  第六章探討與自我表露
    一、探討技術
    二、自我表露技術
模塊四進階·認知引導
  第七章認知重構技術
    一、認知重構技術概述
    二、認知重構技術的一般流程
    三、倫理規範與注意事項
模塊五守護·生命防線
  第八章心理危機干預
    一、心理危機的定義、特徵、類別與識別
    二、心理危機篩查系統及工具
    三、心理危機干預的重要性、核心目標與原則
    四、心理危機干預的一般步驟
    五、心理危機干預的方法
主要參考文獻

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