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大學生勞動教育理論與實踐(大學公共課系列教材)

  • 作者:編者:陸永禎//姜玉新//鄒曉彬|責編:王婧凝
  • 出版社:北京師大
  • ISBN:9787303316830
  • 出版日期:2026/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:214
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    本教材不僅涵蓋了豐富的理論教學內容,還專門設置了大量篇幅用於大學生勞動實踐指導,兼顧理論與實踐,滿足教學的雙重需求。本教材以培養具備專業勞動素質、馬克思主義勞動觀以及勞模精神、勞動精神、工匠精神的新時代大學生為特色,緊密結合校內外勞動實踐,致力於塑造適應新時代要求的優秀人才。

作者介紹
編者:陸永禎//姜玉新//鄒曉彬|責編:王婧凝

目錄
理論篇
  第一章  勞動與勞動教育概述
    第一節  勞動的基本概念
    第二節  勞動的本質與內涵
    第三節  勞動的意義與作用
    第四節  中華人民共和國勞動教育的發展進程
  第二章  新時代大學生勞動教育
    第一節  新時代大學生勞動教育的特點
    第二節  新時代大學生勞動教育的內容
    第三節  新時代大學生勞動教育的形式
    第四節  新時代大學生勞動教育的要求
  第三章  馬克思主義勞動價值觀
    第一節  勞動觀的形成及其發展階段
    第二節  馬克思主義勞動價值觀的基本理論
    第三節  馬克思主義勞動價值觀的意義
    第四節  馬克思主義勞動價值觀在我國的傳承與發展
    第五節  馬克思主義勞動價值觀對新時代大學生勞動教育的意義
  第四章  勞動創造社會價值
    第一節  勞動形式與價值創造
    第二節  勞動創造社會價值的途徑
    第三節  勞動創造社會價值的實踐案例
  第五章  勞動促進人的全面發展
    第一節  勞動促進品德的樹立
    第二節  勞動促進智力的發展
    第三節  勞動促進身體的發育
    第四節  勞動促進對美的認知
    第五節  推動發揮勞動促進作用的對策
  第六章  勞動權益與法律意識
    第一節  勞動者的權利與義務
    第二節  勞動者的基本權益
    第三節  維護勞動權益的途徑
  第七章  勞模精神、勞動精神與工匠精神
    第一節  勞模精神
    第二節  勞動精神
    第三節  工匠精神
  第八章  職業素質與職業能力
    第一節  職業素質與職業能力的概念
    第二節  職業素質的內涵
    第三節  不同職業對勞動者素質與能力的要求
    第四節  職業素質的培養途徑
  第九章  創造性勞動
    第一節  創造性勞動的內涵與價值
    第二節  創造性勞動的類型
    第三節  創造性勞動的實施過程與機制
    第四節  創造性勞動的時代價值與發展趨勢
實踐篇
  第十章  日常生活勞動
    第一節  日常生活勞動的開展原則
    第二節  日常生活勞動實踐項目
  第十一章  生產勞動

    第一節  生產勞動的開展原則
    第二節  生產勞動實踐項目
  第十二章  服務性勞動
    第一節  服務性勞動的開展原則
    第二節  服務性勞動實踐項目
  第十三章  校園勞動的開展
    第一節  開展校園勞動的意義
    第二節  大學校園勞動周(月)活動的開展
    第三節  勞動教育與其他教育環節的融合
  第十四章  勞動安全
    第一節  勞動安全概述
    第二節  勞動安全場景
    第三節  勞動安全應急處理
參考文獻

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