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讓英語教學更優雅/英語教學與測試研究叢書

作者：張惠珍|責編:蘇穎萍
出版社：廈門大學
ISBN：9787561598276

出版日期：2025/12/01
裝幀：平裝
頁數：203

人民幣：RMB 69 元售價：元

內容大鋼

優雅教學是作者基於三十年的英語教學實踐提出來的教學主張。優雅教學以生命為元基點，打造一種「和諧共生、合作共贏、個性共揚」的完整的教學生態。「優」是指高質量，體現為高階性、高創度、高效率；「雅」是指「富人文」，具有儀式感、節奏感、成就感。本書借鑒最新英語教學理論成果，審思英語教學改革的痛點和難點，回應廣大英語教師對高質量教學的追求。剖析英語有效教學的發生條件，融合課內外各教學元素和助學技術工具，提出有效的教學流程重構策略。結合真實英語教學課例設計，著眼于普適性、可操作性和前瞻性，詳細介紹優雅教學在中學英語課堂的實施，力圖幫助教師全方位了解優雅英語教學，提高英語教學理論研究、教學設計和實施能力。本書理論與實踐相結合，既是廣大英語教師的教學實踐指導用書，也是英語教學研究者和師範院校英語教育專業學生自修的參考書。

作者介紹

張惠珍|責編:蘇穎萍
張惠珍，1994年畢業於華東師範大學，現為福建省廈門第六中學英語教師，正高級。福建省和廈門市英語學科帶頭人，廈門市優秀教師，廈門市優秀班主任，廈門市中學英語張惠珍名師工作室領銜人，集美大學碩士研究生校外合作導師，福建教育學院外語教育研究所研究員。主持完成5個省級課題，核心參與國家課題1項，在《中小學英語教學與研究》等學術期刊發表論文20余篇。擔任《英語朗讀與演講》（廈門大學出版社）一書副主編。曾獲第五屆廈門市教育科學優秀成果獎二等獎。倡導「優雅教學」，開設省、市、區級講座和公開課近50場。

第一章  優雅教學的意涵與理據
  第一節  優雅教學的概念內涵
  第二節  優雅教學的理論基礎
第二章  優雅教學的價值意蘊
  第一節  優雅教學與學生髮展
  第二節  優雅教學與教師成長
第三章  優雅教學的實踐密碼
  第一節  輕鬆導入：優雅開啟課堂
  第二節  優雅實踐：讓知識活起來
  第三節  超越聽講：師生優雅互動
  第四節  思維課堂：智慧優雅碰撞
  第五節  優雅融合：教學評一體化
  第六節  課堂餘韻：優雅結束課程
  第七節  作業之美：課後優雅呈現
第四章  英語教學的優雅實踐
  第一節  基於大觀念的高中英語單元整體教學
  第二節  基於學習活動觀的高中英語聽說教學
  第三節  Video Time板塊的「看」技能教學
  第四節  基於逆向設計的高中英語閱讀課教學
  第五節  三維語法視角下的高中英語語法教學
  第六節  結構化知識視角下的高中英語讀寫課教學
  第七節  指向思維品質提升的讀後續寫教學
  第八節  基於閱讀主題的高考英語融合複習課
  第九節  核心素養觀照下的英語閱讀理解試題講評課
  第十節  全球勝任力視域下高中英語跨學科融合課
第五章  未來的優雅英語教學
  第一節  教學有魔力，學生向未來
  第二節  課堂有詩意，學生有遠方
參考文獻
後記：用優雅點亮教育星辰

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