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融合教育工具箱(案例策略方法實戰指南)/融合教育實踐系列

作者：(美)珍妮弗·A.庫爾特//梅甘·格羅斯|責編:李傲男|譯者:陳烽
出版社：華夏
ISBN：9787522210537

出版日期：2026/03/01
裝幀：平裝
頁數：254

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

《融合教育工具箱：案例、策略、方法實戰指南》基於作者多年來的研究成果和實踐經驗，從做好融合教育準備、落實融合教育措施和推廣融合教育實踐三個層面為教育工作者提供了一系列實施融合教育的策略與工具。本書包括許多適用於中小學階段的案例和圖表，能為教育工作者提供「手把手」的支持，幫助教育工作者將融合教育舉措落到實處。不論是學區融合教育倡導者、學校融合教育管理者，還是融合教育服務提供者，甚至是學生家長，都能從本書中找到有用的資源。

作者介紹

(美)珍妮弗·A.庫爾特//梅甘·格羅斯|責編:李傲男|譯者:陳烽

第一部分：如何做好融合教育準備
  第一部分主要介紹開展融合教育之前需要完成的準備工作。一般來說，這些工作在開學前幾天或者幾周內就應該完成。
  完成這些準備工作，並使用這一部分介紹的各種策略，就可以為開展融合教育實踐奠定基礎。
  第1章  融合教育簡介
    什麼是融合教育？
    什麼是成功的融合教育？
      案例分析：辛普森老師如何進行自我評估
    如何啟動融合教育項目？
      創建工作團隊，依靠集體力量
      激發內在動力，切勿發號施令
      立足現有基礎，不必責備求全
      小步穩紮穩打，細節成就品質
      不要輕言失敗，不要輕易氣餒
      保持積極心態，影響團隊成員
      識別癥結所在，共克融合難題
      案例分析：辛普森老師如何解決問題
      時刻做好準備，提供融合資訊
      貫徹因材施教，隨時見招拆招
    如何鞏固融合教育成果？
      總結經驗，再接再厲
      倡導融合，付諸實踐
      齊心協力，共同決策
      不斷培訓，提升能力
    本書提供哪些策略工具？
    本書為何分為三個部分？
  第2章  倡導融合教育
    如何倡導融合教育
    維護學生權益，倡導融合理念
      參「政」議「政」
      同心同力
    彰顯卓越能力，樹立融合榜樣
    描畫融合藍圖，共築發展願景
      案例分析：辛普森老師如何制訂融合教育行動計劃
      構建支持網路，激活融合生態
      堅定融合信念，實現美好願景
      堅持融合之路，永遠鬥志昂揚
      優化資源分配，建設融合環境
    小結
  第3章  培訓助理教師
    如何招聘融合教育助理教師
    如何幫助助理教師做好準備
    案例分析：松景小學教職員工如何分工
    員工崗位手冊內容
      教師、助理教師、學生上課時間及地點（或者其他必要信息）
      教師、助理教師的具體工作內容
    休息時間和會議安排
    學生具體信息
    員工崗位手冊形式
      靈活機動，隨時更新
      案例分析：辛普森老師如何為助理教師制訂日程表

    如何與助理教師溝通
      定期召開員工會議
    如何評估助理教師
    小結
  第4章  統籌融合教育計劃
    如何安排個別化教育計劃會議
      日程安排建議
      案例分析：辛普森老師如何統籌管理所有IEP
……
第二部分：如何落實融合教育措施
第三部分：如何推廣融合教育實踐劍
參考文獻
索引
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