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中學數學教學設計與實施(新標準學科教育系列教材)

  • 作者：編者:吳立寶//張生春//郭衎|責編:張婧//劉雪
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576057461
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：270
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    《中學數學教學設計與實施》一書專為高校數學專業師範本科生、學科教學（數學）專業研究生、中學數學教師量身打造，既是入門者的教學指南，也是資深教師的提升寶典，全方位滿足教學實踐與專業成長需求。本書的主要特點如下。
    體現新課程標準理念前沿：緊扣新課程標準理念要求，系統構建數學教學設計框架，助力使用者精準把握教學改革方向。
    學理性與實操性雙向賦能：既遵循教學設計的原理性，闡釋其背後的「道」與「法」，凸顯學理性；又佐以豐富的中學數學教學設計典型案例，以「案」說法，以「例」說理，凸顯實踐性。
    微觀把握與宏觀規劃結合：微觀把握教學設計實踐，展開教學設計要素分解，包括學情分析、教學目標設計、教學內容分析、教學方法選擇、教學過程設計、課堂提問分析、教學媒體選擇及作業設計等；宏觀搭建教學設計整體結構，形成微課教學設計、不同課型教學設計、單元教學設計、專題複習課教學設計等多層級、多類型的教學設計體系。
作者介紹
編者:吳立寶//張生春//郭衎|責編:張婧//劉雪
目錄
第一章  中學數學教學設計概述
  第一節  數學教學設計的概念及特徵
  第二節  數學教學設計的理論基礎
  第三節  數學教學設計的價值取向
  第四節  數學教學設計模式
第二章  中學數學教學設計的要素分析(上)
  第一節  學情分析
  第二節  教學目標設計
  第三節  教學內容分析
  第四節  教學方法選擇
第三章  中學數學教學設計的要素分析(下)
  第一節  教學過程設計
  第二節  課堂提問分析
  第三節  教學媒體選擇
  第四節  作業設計
第四章  中學數學基本課型教學設計(上)
  第一節  數學概念課教學設計
  第二節  數學命題課教學設計
  第三節  數學微課教學設計
第五章  中學數學基本課型教學設計(下)
  第一節  數學複習課教學設計
  第二節  數學習題課教學設計
  第三節  數學試卷講評課教學設計
第六章  中學數學單元教學設計
  第一節  數學單元教學設計
  第二節  數學單元教學設計案例
第七章  數學跨學科項目式教學設計
  第一節  數學跨學科項目式教學設計概述
  第二節  數學跨學科項目式教學設計流程
  第三節  跨學科項目式學習理念下數學建模教學設計
第八章  中學數學教學設計的評價
  第一節  數學教學設計的評價理念與評價要素
  第二節  數學教學設計的評價量表

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