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江隈拾貝

作者：陸國興|責編:王茹筠
出版社：上海文化
ISBN：9787553532707

出版日期：2026/01/01
裝幀：平裝
頁數：309

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書收錄了作者多年來根據自己的教學經歷撰寫的百余篇教育故事，以及在報刊上陸續發表的三十余篇教育隨筆。這些文章圍繞教育教學展開，短小精悍、親切質樸、娓娓道來，展現了一位教育者對教育、對語文教學、對學生的熱愛，以及一位老教育工作者坦然面對生死、笑對人生的大愛與智慧，予人啟迪。此外還收錄了作者創作的部分微型文學作品，含蘊豐厚，朗朗上口，樂趣無窮。

作者介紹

陸國興|責編:王茹筠
陸國興，男，1952年生，江蘇太倉人。江蘇師範學院（現蘇州大學）中文系畢業，從教38年，高中語文教師，中學高級教師。為實踐作者「教師要有自己的教育教學思想」的基本理念和強化「語文教師需要說時要會說，需要寫時要會寫」的基本功力，堅持耕余走筆，屢有教育教學專業論述、多種微型文學作品發表于省級以上報刊，得到了《語文學習》《教育參考》《中學語文教學》《語文教學與研究》及東方電視台、《新華日報》等多家刊物、媒體專家的好評。

第一輯教育·教育詳述
  文言文教學要「三性」並重
  從劇名談起
  不妨試試「輪流教學」
  《東方直播室》與議論文寫作
  語文高考中客觀題之吾見
  中小學教育，必須走出誤區
  關於強化學校德育工作的幾點思考
  建立協作組，拓展學生的語文自主學習
  學校辦報的「八項注意」
  出新，教育天地也寬
    ——教育活動一例
  教師要有自己的「思想」
    ——兼談學校教育、教學短論的寫作
  如矢言論
    ——關於中學教育和教學之「吾說吾思」
  為致千里先積跬步
    ——浮橋中學推進素質教育工作漫談
  「3+2」的思考與實踐
    ——太倉市浮橋中學寫真
  讓學習評價成為學生持續發展的動力
    ——農村中學學生語文學習實施過程性素質評價的思考
  在不斷的變化中提升教學的狀態
  從「期末檢測」中見教學思考
  三「感」意識，從大語文教學中培養
  做個有「思想」的家長
    ——關於教育培養子女的理念ABC
  把握文體特徵寫來得心應手
  「！」，最佳切入處
  還學生以說話的機會
  跟你們沒完
    ——與學弟的心靈對話
  誰來改變？
    ——由一篇學生作文引發的思考
第二輯教育·教學短談
  我們是有問題
  師生之間究竟是什麼關係
  如此規定如何
  搭台與唱戲
  理念與口號
  打魚與曬網
  數峰清瘦出雲來
  愛拼不一定贏
  從「豬本」到「人本」
第三輯理論研討·人物通訊
  這方熱土上有他的一個夢
    ——介紹上海吳淞服裝廠浮橋聯營廠廠長王彪同志的先進事跡
  「喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙」
    ——介紹在浮橋鎮兩個文明建設中作出貢獻的各路英豪的先進事跡
  映日荷花別樣紅

  對外來民工法制教育的思考和實踐
  清溪倒映山紅
    ——記浮橋中學黨支部書記、校長張傳武
  綠葉的情懷
    ——一個平凡而又不凡女人的故事
  彎彎山道上的「挑腳夫」
    ——太倉市浮橋鎮金建良同志參評蘇州市「人民滿意的公務員」推薦材料
  市場經濟條件下黨員教育工作的思考與實踐
  他把服務當作天職
    ——長鏡掃描施浩其同志先進事跡
  盒飯中的「人本」思想
  度假也是學習
  斷想
  「聽課」新思考
  關於「閑話」的閑話
  為誰加油
    ——寫在又一次高考前
  但問無妨
  話說周庄
第四輯微型文學作品
  聚散兩依依
    ——師兄的「口口並口著」
  后怕
  神經有病
  祭父文
  三十以後何所從
  生活節奏快慢說
  祝君心理健康
  「學生與創造」談
  學會聊天
  「大人」在此有禮了
  夙願難遂
  聽說「威馬遜」要來
  今日才識學弟面
    ——職高倉儲班主題班會印象
  親親外孫女
  老外婆軼事
  美哉，海門人
  瓜葉菊與水仙花
  阿美的證詞
  新橋中學印象
  少撇缺捺不成「人」
    ——由《財富大考場》悟及
  七月七，往事知多少
  「糨糊」小考
  老屋情愫
  圯上老人
  校友情兒女心
  陳拐小傳
  蕉窗夜耕(彈詞開篇)

  她，從烽煙中走來
    ——浮橋中學電視宣傳片拍攝文本
  你十八歲，我想對你說
    ——寫在我的學弟步入十八歲的時候
  「但是有情俱感動」
  說給家長聽的
  老王先生
  我們村裡的年輕人
  我會記住你對我的好
  路上行人慾斷「魂」
  寫信樂趣
  最是關愛墜地時
  一樣的月光
    ——中秋之夜師生聯歡紀實
  父親的獨白
    ——寫在父親節
  飄落的又一片秋葉
    ——年度個人總結之一
  老大、高管、幼教
    ——年度個人總結之二
  世紀留言
  別太得意
  第一個「亮相」
    ——關於推進素質教育的報道之二
後記

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