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甘甜德育(班主任工作室的品牌建設與實踐)

  • 作者:盧海瓊|責編:洪婉婷//張楚
  • 出版社:華南理工大學
  • ISBN:9787562382621
  • 出版日期:2025/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:166
人民幣:RMB 48 元      售價:
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內容大鋼
    本書以「甘甜德育」這一充滿溫度與哲思的理念為核心,構建起從理論溯源、策略構建到學科融合、區域輻射的完整框架,體現了理論聯繫實際、實踐反哺理論的良性循環。

作者介紹
盧海瓊|責編:洪婉婷//張楚
    盧海瓊,中共黨員,高中語文高級教師,廣東省名班主任、廣東省名班主任工作室主持人,廣東省教育廳「三名工作室」顧問庫成員,韓山師範學院兼職教授,廣東省中小學德育研究與指導中心兼職研究員,廣東省中小學家庭教育指導專家委員會委員,廣東教育學會中小學德育專業委員會理事,廣東省中小學德育研究會理事,揭陽市「名班主任工作室」指導專家,揭陽市首批中小學學科帶頭人。先後獲評「揭陽市勞動模範」「揭陽市優秀教師」「揭陽市首批名班主任」「普寧市名班主任」「普寧市優秀共產黨員」「普寧市優秀青年教師」「普寧市青年崗位能手」。先後主持完成5項省、市級課題研究,參編2部廣東省中小學地方課程教學用書(經廣東省教育廳中小學教材審定委員會2019年審定通過),在省、市刊物上發表論文20多篇。現任普寧市華僑中學副校長。

目錄
第一章  追本探源:甘甜德育的奠基與框架
  第一節  甘甜德育的背景分析
  第二節  甘甜德育的理念構建
第二章  班主任管理:甘甜德育的實施策略
  第一節  甘甜德育的四大策略
  第二節  甘甜德育的德育活動
  第三節  甘甜德育的N種變式
    變式一:「IDEA班主任」實踐模型
    變式二:「1+1潤心式德育」模式
    變式三:內驅為翼,德潤如階——甘甜德育的數列進階路
  第四節  甘甜德育的故事
    德育故事一:做一名幸福的班主任
    德育故事二:生命里的相約
    德育故事三:循「甘甜」理念,育知明篤行之班
第三章  學科滲透:甘甜德育的課堂教學
  第一節  甘甜德育的課堂滲透路徑
    語文:經典為引,情智交融育德馨
    數學:邏輯為基,理性之美潤德心
    物理:情境為橋,生活探理啟德行
    地理:山河為韻,人地和諧啟德智
  第二節  甘甜德育的課堂滲透案例
    語文:借《百合花》之筆,融德育于文本研讀
    物理:以生活情境為引,于「速度教學」中滲透德育
    英語:基於Sharing文本,于英語學科教學中育德育人
    生物:寓德育于「免疫」課,借角色扮演強集體意識
  第三節  甘甜德育的特色課程案例
    案例一:「榜樣力量」成長賦能課程
    案例二:職業探索啟未來
    案例三:角色蛻變體驗日
    案例四:甜品主題體驗活動
    案例五:本土資源賦能項目融合
第四章  成長共同體:甘甜德育的區域輻射
  第一節  甘甜德育的家校社教聯體構建
  第二節  甘甜德育的動力源泉——粵東地區班主任專業成長
後記  撥動心弦的藝術

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